| Lernziele | Module Objectives
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„Es gibt nur einen einzigen Weg, abgesehen von ein paar unbedeutenden Ausnahmefällen, sich ein großes Vermögen aufzubauen: Man muss ein eigenes Unternehmen gründen.“ Paul Getty, Milliardär
Dieser Workshop eröffnet den Studenten die Möglichkeit, einen Business Plan zu erstellen und so eine Unternehmensgründung oder den Ausbau eines bestehenden Geschäftes konkret vorzubereiten. Ein professionelles Gründungsvorhaben kommt nicht ohne Business Plan aus. Dieser sollte zum einen potenzielle Kapitalgeber (Bank, Business Angels, Venture Capital-Gesellschaften) überzeugen. Zum anderen zwingt die Formulierung eines Business-Plans die Gründer selbst dazu, ihr Konzept zu durchdenken, Wissenslücken zu schließen und die Strategie zu optimieren. Gründer sind oft verliebt in Ihre Idee - diese ist aber noch lange keine Innovation. Mit einer Idee ist der kreative Prozess nicht abgeschlossen, er beginnt vielmehr erst.
Mit dem Business Plan-Workshop werden unterschiedliche Ziele verfolgt
• Die Teilnehmer haben die Gelegenheit, alle betrieblichen Teilpolitiken eines Unternehmens zu planen und in einen innovativ-strategischen Kontext zu stellten. Das bislang erworbene betriebswirtschaftliche Wissen kann also konkret abgewendet und somit vertieft werden.
• Die Studenten erleben, in welcher Situation sich ein Gründungsunternehmen befindet. Dies bezieht sich sowohl auf grundsätzliche ökonomische Phänomene wie Informationsasymmetrie als auch auf konkrete Fragen wie die Inanspruchnahme von Fördermitteln.
• Wachstumsstarke Gründungsgesellschaften sind selten Ein-Person-Unternehmen. Nur ein schlagkräftiges Team mit komplementären Fähigkeiten kann die Herausforderung Unternehmensgründung erfolgreich bestehen. In diesem Workshop bilden sich Gruppen von vier oder fünf Studenten, die als „Board of Directors“ agieren. Die Studenten stellen sich also allen Chancen und Problemen ökonomischer Entscheidungen im Team.
• Last but not least können die Teams tatsächlich Paul Getty folgen und in einigen Jahren der MBS eine imposante Bibliothek stiften ;-)
Der Business Plan wird in schriftlicher Form erstellt, wobei Herr Prof. Albrech und Herr Prof. Schäffner als Betreuer beratend zur Seite stehen. Die mündliche Präsentation findet im Beisein der Dozenten vor einer fächerübergreifenden Jury statt, die den persönlichen Beitrag eines jeden Studenten an der Projektarbeit, seine Motivation und seine Überzeugungskraft zu beurteilen hat.
This workshop enables the students to write a business plan for a new or existing business venture. On the one hand, this plan should convince potential investors. On the other hand the founders themselves are forced to plan their venture step by step. Usually the founders love their idea – a successful innovation however is much more than a good idea. This is why a professionally written business plan is needed.
The business plan workshop has multiple learning objectives:
• The students apply and broaden their economic knowledge in an innovative and strategic context.
• The participants learn to understand the situation of a promoter of an enterprise. This refers to basic economical issues and day-to-day issues as well.
• New ventures are usually managed by a team with complementary skills. Correspondingly, the students have a chance to train decision making as a team.
• Of course, the resulting business plan may serve as foundation of a real business.
The business plan shall be in a written form. Prof. Albrecht and Prof. Schäffner will be the teams´ consultants. Finally, the single parts of the business plan will be presented to a multi-disciplinary jury.
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| Lerninhalte | Module Content
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Im Intensivseminar und während des gesamten Studienjahres sollen die Studenten ein vollständiges Unternehmensgründungskonzept erstellen.
In an intensive course the students develop a complete Business Plan.
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| Lehrmethoden | Teaching and Learning Methods
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Vorlesung, Gruppenarbeit, Coaching
Lecture, Group Work, Coaching
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| Literaturhinweise | Readings
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... Sichtung, Beschaffung und Bewertung von Material sind Teil Ihrer unternehmerischen Aufgabe.
Zusätzlich ist es sinnvoll in den 2 Einführungsveranstaltung dem Inhalt sehr genau zu folgen. Darüberhinaus gibt die Website von EVOBIS (vormals 'Münchner Business Plan Wettbewerb') sehr gute Hinweise zur Erstellung eines Business Plans: www.evobis.de
... your entrepreneurship thinking with lead you to the right sources.
However, to give you a good hint: Listen carefully to the two kick-off meetings. Moreover, you can get basic and detailed information of how to deal with business plan with the official website for bsuiness plans in Bavaria: www.evobis.de |
| Leistungsnachweise | Assessment Methods
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MGMT 500:
- Präsentieren der (EINER !) Businessplan-Idee in 20 min durch alle Teammitglieder vor einer Jury und anschließender Bewertung der Leistung des TEams und der individuellen Präsentationstechnik
Kurs wird mit 5.0 = ohne Erfolge bewertet,
wenn die Leistung des Teams bei der Zwischenpräsentation nicht ausreichend war, das Thema unklar oder ein Studierender ohne ärztliches MBS-Attest ferngeblieben ist.
- Studierende, die bei der Interimpräsentation nicht präsentieren konnten (MBS-Attest), muss jeweils eine schriftliche Arbeit abgeben (Thema wird vom Betreuer gestellt). Diese muß vom Niveau so aureichend sein, dass sie vom Betreuer akzeptiert werden kann. Solange diese Arbeit nicht in ausreichend hohem Niveau vorliegt wird das Gesamtmodul MGMT500/MGMT600 nicht bewertet.
MGMT 600 Business Plan II im 6. Semester (100% Semesterbegleitende Arbeit):
- Schriftliche Ausarbeitung des Business Plans (Max 30 Seiten + max 10 Seiten Anhang); 50 % der Gesamtnote
- 25 min mündliche Präsentation aller Teammitglieder vor einer Jury am Ende des 6. Semesters; ; 50 % der Gesamtnote
MGMT 500:
- 20 minutes presentation of one (!) business plan idea in front of a jury; evaluation on the team performance and individual presentation style
Course willl be graded with 5.0,
if performance is considered as insuffiecient, e.g. non prepared subject, unclear topic., or student‘s absence without "MBS medical certificate"
For the case a student is not able taking part at the interim presentation (MBS medical certificate), the student has to submit and pass an assignment about a business plan as given from the advisor to proven knowledge about business plans (topic given by the advisor) on an acceptable level, otherwise the overall course MGMT500/600 is considered as not passed.
MGMT 600:
End of 06 Semester, in the following course (MGMT 600):
Written Business Plan: not more than 30 pages (10 pages annex will be accepted); 50% of the grade
- 25 minutes presentation of the team in frort of a jury; each student has to present actively in front of a jury; 50% of the grade
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Thomas Huth |
Prof. Dr. Arnd Albrecht
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Prof. Dr. Gottfried J. Schäffner |
Dieter Lachenmaier
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