{"id":27522,"date":"2025-04-24T07:49:47","date_gmt":"2025-04-24T05:49:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/?p=27522"},"modified":"2025-04-24T07:49:48","modified_gmt":"2025-04-24T05:49:48","slug":"drittes-update-zum-umsetzungsstand-des-erasmus-projekt-stay-ok","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2025\/drittes-update-zum-umsetzungsstand-des-erasmus-projekt-stay-ok\/","title":{"rendered":"Drittes Update zum Umsetzungsstand des ERASMUS+ Projekt STAY OK"},"content":{"rendered":"\n

Im Dezember 2023 startete das ERASMUS+ Projekt \u201eSTAY OK \u2013 Rethinking Wellbeing at Workplaces in the European SMEs\u201c, an dem die Munich Business School (MBS) als Partnerin teilnimmt. Ziel dieses Projekts ist es, F\u00fchrungskr\u00e4ften in kleinen und mittleren Unternehmen (KMUs) bei der Formulierung und Umsetzung von Aktivit\u00e4ten zur F\u00f6rderung des Wohlbefindens am Arbeitsplatz zu unterst\u00fctzen, um dadurch ihre Attraktivit\u00e4t auf dem Arbeitsmarkt zu erh\u00f6hen. Im Fr\u00fchjahr 2024 hat bereits ein Webinar stattgefunden, in dem die Forschungsergebnisse vorgestellt wurden. Heute m\u00f6chten wir weitere Einblicke zur Endphase des Projekts geben.<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Projekt STAY OK \u2013 Aktueller Stand<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Das STAY OK-Projekt hat die zweite H\u00e4lfte seiner Laufzeit<\/strong> erreicht. Alle versprochenen Materialien wurden bereits auf Englisch entwickelt. Die verbleibenden Arbeiten bis zum Projektende bestehen haupts\u00e4chlich in der \u00dcbersetzung des gesamten Schulungsmaterials, der Durchf\u00fchrung von Testschulungen sowie mehreren Verbreitungsveranstaltungen, wie einem Workshop f\u00fcr Berufsbildungstrainer und einer Multiplikatorenveranstaltung in jedem Partnerland.<\/p>\n\n\n\n

Das dritte transnationale Partnertreffen<\/strong> fand in Kopenhagen, D\u00e4nemark, statt und wurde vom d\u00e4nischen Partner \u201eWe are entrepreneurs \u2013 WAE\u201c organisiert. Das Treffen wurde als eint\u00e4gige Veranstaltung am 27. M\u00e4rz 2025 durchgef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n

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Das STAY OK Projektteam beim Treffen in D\u00e4nemark.<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Schulungskurse<\/h2>\n\n\n\n

Das STAY OK Trainingsmaterial wurde im M\u00e4rz 2025 ver\u00f6ffentlicht. Dazu fanden Ver\u00f6ffentlichungsveranstaltungen in verschiedenen L\u00e4ndern statt:<\/p>\n\n\n\n

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STAY OK Schulungskurs startet an der Munich Business School<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Am 15. M\u00e4rz 2025 veranstaltete die Munich Business School (MBS) den Auftakt des STAY OK Schulungskurses mit zwei aufeinanderfolgenden Sitzungen. Dr. Giulia Parola<\/strong> er\u00f6ffnete die Veranstaltung mit einer Einf\u00fchrung in das STAY OK-Projekt, pr\u00e4sentierte das digitale Toolkit und die E-Learning-Plattform und erkl\u00e4rte den Schulungslehrplan, die Badges und das Zertifizierungssystem.<\/p>\n\n\n

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Dr. Wolfgang Spiess-Knafl<\/strong> leitete eine Sitzung zum Modul 3 \u201eK\u00fcnstliche Intelligenz im Personalmanagement\u201c, in der KI-Modelle, Arbeitsmarkttrends und deren Auswirkungen auf das Personalmanagement thematisiert wurden. Statt endg\u00fcltiger Antworten regten die Sitzungen zum Nachdenken und zu bedeutungsvollen Diskussionen \u00fcber die sich wandelnde Rolle von KI am Arbeitsplatz an. Mit 40 Teilnehmern war die Veranstaltung von Anfang an gut besucht. Die Anmeldungen auf der STAY OK E-Learning-Plattform stiegen w\u00e4hrend und nach dem Pilotkurs, und das erste Feedback fiel positiv aus. \u00dcber 60 % der Umfrageteilnehmer fanden die Schulung ansprechend und interaktiv, viele lobten zudem die Fachkompetenz der Trainer.<\/p>\n\n\n

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Schulungskurs in \u00d6sterreich<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Brainplus<\/strong> f\u00fchrte am 14. und 15. M\u00e4rz 2025 in Kooperation mit der FH Joanneum, einer Fachhochschule in \u00d6sterreich, einen Schulungskurs durch.<\/p>\n\n\n\n

Die FH Joanneum ist eine Fachhochschule in der Steiermark, die Studieng\u00e4nge in den Bereichen Bauwesen, IT, Management und Gesundheit anbietet. Kooperationspartner von brainplus war die IT-Abteilung am Standort Kapfenberg.<\/p>\n\n\n

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Brainplus f\u00fchrte den Kurs vollst\u00e4ndig online durch. Am ersten Tag gab Mag. Wolfgang Schabereiter MA<\/strong> von brainplus eine allgemeine Einf\u00fchrung in das Projekt sowie in das Thema \u201eWohlbefinden in KMU\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Am zweiten Tag wurde insbesondere das Modul zum hybriden Arbeiten von Wolfgang Schabereiter vorgestellt. Die Teilnehmer erhielten theoretischen Input von brainplus und arbeiteten anschlie\u00dfend eigenst\u00e4ndig auf der E-Learning-Plattform. Insgesamt nahmen neun Personen am Kurs teil und das Feedback best\u00e4tigte die hohe Qualit\u00e4t des entwickelten Materials.<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Ergebnisse<\/h2>\n\n\n\n

Handbuch f\u00fcr Berufsbildungstr\u00e4ger zur Integration des STAY OK-Programms<\/h3>\n\n\n\n

Ziel dieses Handbuchs ist es, die Integration des STAY OK-Lehrplans in das Schulungsangebot von Berufsbildungstr\u00e4gern zu erleichtern. Der \u201eOpen Guide for VET Providers\u201c ist ein strukturiertes, digitales Handbuch, das Berufsbildungseinrichtungen bei der Umsetzung effektiver, innovativer Schulungen zum Thema Wohlbefinden am Arbeitsplatz f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte kleiner Unternehmen unterst\u00fctzt. Es dient als grundlegender Rahmen sowie als praktisches Werkzeug zur Planung, Durchf\u00fchrung und Verwaltung von Schulungen in den vom Projekt identifizierten Themenbereichen.<\/p>\n\n\n\n

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Digitales Selbstbewertungstool zum Wohlbefinden im Unternehmen<\/h3>\n\n\n\n

Das STAY OK Digital Tool Kit (PR5) ist ein innovatives digitales Instrument, das F\u00fchrungskr\u00e4fte kleiner Unternehmen bei der Selbsteinsch\u00e4tzung des Wohlbefindens am Arbeitsplatz unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Projektaktivit\u00e4ten<\/h2>\n\n\n\n

Multiplikatorenveranstaltungen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Abschlie\u00dfende Multiplikatorenveranstaltungen<\/strong> finden in allen Partnerl\u00e4ndern statt und richten sich sowohl an die Zielgruppen als auch an die breite \u00d6ffentlichkeit. Ziel ist es, \u00fcber die durchgef\u00fchrten Aktivit\u00e4ten, erzielten Ergebnisse und Folgeinitiativen zu informieren. Geplant ist, Teilnehmende der Pilotkurse (WP3 -T3.13) als Sprecher:innen einzuladen, damit sie ihre Erfahrungen vorstellen und Feedback geben k\u00f6nnen. Zudem wird der MOOC<\/strong> (PR4), eines der zentralen Nachhaltigkeitstools, gemeinsam mit dem Digital Tool Kit (PR5) vorgestellt und beworben. <\/p>\n\n\n\n

Die Multiplikatorenveranstaltungen finden im September 2025 in jedem Partnerland statt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Workshops f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte der Berufsbildung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ziel der Workshops ist es, die Berufsbildungsgemeinschaft \u00fcber den STAY OK-Lehrplan (und die zugeh\u00f6rigen Pilotaktivit\u00e4ten) zu informieren, das Handbuch (PR3) vorzustellen und den dauerhaften Helpdesk-Service einzuf\u00fchren. So soll umfassende Unterst\u00fctzung gew\u00e4hrleistet werden, damit die Projektresultate problemlos in bestehende Schulungsangebote integriert werden k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Die Workshops finden zwischen Juni und August 2025 in jedem Partnerland statt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Weiterf\u00fchrende Informationen zum Projekt<\/h2>\n\n\n
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STAY OK \u2013 Rethinking wellbeing at workplaces in the EU SMEs [2023-1-IT01-KA220-VET-000154571]<\/p>\n\n\n\n

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