{"id":4058,"date":"2016-05-20T16:40:01","date_gmt":"2016-05-20T14:40:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/?p=4058"},"modified":"2016-12-20T10:00:10","modified_gmt":"2016-12-20T09:00:10","slug":"privileg-verantwortung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2016\/privileg-verantwortung\/","title":{"rendered":"Vom Privileg, Verantwortung zu \u00fcbernehmen"},"content":{"rendered":"

„Wir sollten uns Gedanken machen, wie wir unser Privileg einsetzen k\u00f6nnen, um Verantwortung f\u00fcr uns und unsere Gesellschaft zu \u00fcbernehmen“. Das war einer der wichtigsten S\u00e4tze, die auf unserer diesj\u00e4hrigen MBS Absolventengala ausgesprochen wurden.<\/p>\n

Warum? Weil dieser Satz sehr gut ausdr\u00fcckt, welchen Werten wir \u2013 als Munich Business School \u2013 f\u00fcr zuk\u00fcnftige Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte eine hohe Wichtigkeit zuschreiben: Verantwortlich f\u00fcr unsere Gesellschaft zu handeln und „\u00fcber den eigenen Tellerrand“ hinauszublicken.<\/p>\n

Als MBS geht es uns darum, in unseren Studieng\u00e4ngen aktuelles, relevantes und wesentliches Wissen aus den Bereichen Wirtschaft, \u00d6konomie und Gesellschaft zu vermitteln \u2013 und die Studierenden dazu anzuregen, sich dieses Wissen selbstst\u00e4ndig zu erarbeiten, es zu diskutieren und zu hinterfragen. Wir versuchen, eine Lehr- und Lernatmosph\u00e4re zu schaffen, die es erm\u00f6glicht, sich theoretisches Wissen und praktische F\u00e4higkeiten proaktiv und gemeinsam mit anderen anzueignen. Wir nennen das in unserer Werte-Agenda „gemeinsam Wissen schaffen“.<\/p>\n

Wissen allein reicht nicht aus <\/strong><\/p>\n

Aber das ist uns nicht genug: Dieser Aspekt kann in einer Zeit der fortschreitenden Digitalisierung nur ein Baustein sein. Ganz im Sinne von: Exzellentes Fachwissen, gute und sehr gute Noten sind wichtig, aber das allein ist nicht ausreichend.<\/p>\n

Beispielsweise belegt die aktuelle, im Auftrag des Unternehmens Linkedin von BITKOM Research durchgef\u00fchrte Skills-Gap-Studie<\/a>, dass zuk\u00fcnftig neben fachlichen Kenntnissen vor allem soziale Kompetenzen wie interdisziplin\u00e4res Denken, Unternehmergeist sowie F\u00fchrungs- und interkulturelle Kompetenzen entscheidend sein werden, um in einer globalen und digitalen Welt erfolgreich zu sein. Themen, die sich alle in verantwortungsbewusstem Handeln widerspiegeln.<\/p>\n

Hier setzen wir als Hochschule an: Wir m\u00f6chten, dass unsere Studierenden als zuk\u00fcnftige F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten nicht nur unternehmerisch denken, sondern sich auch durch ein verantwortungsvolles und nachhaltiges Denken und Handeln auszeichnen. Die Verantwortlichkeit im Rahmen der Gesellschaft k\u00f6nnen die Studenten bereits w\u00e4hrend ihres Studiums aktiv leben, zum Beispiel durch ein Engagement in studentischen Initiativen wie MBS helps e.V.<\/a><\/p>\n

Im Studiengang Bachelor International Business verpflichten sich die Studierenden in Sozialprojekten oder durch ein ehrenamtliches Engagement im politischen, gesellschaftlichen, sozialen oder kulturellem Bereich. Hier lernen sie, was es hei\u00dft, sich verantwortungsvoll f\u00fcr schw\u00e4chere oder weniger privilegierte Personen einzusetzen.<\/p>\n

Wir m\u00f6chten keine Studierenden ausbilden, die nach ihrem Studium alle den gleichen Weg einschlagen und die gleiche Definition von pers\u00f6nlichem Erfolg haben. Vielmehr geht es uns darum, die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung unserer Studierenden zu f\u00f6rdern und dadurch verschiedene individuelle valide Lebensentw\u00fcrfe zur Auspr\u00e4gung kommen zu lassen. Das schaffen wir durch Curriculum-Bestandteile wie Selbst-, Konflikt-, und Teammanagement, Kommunikations- und interkulturelle Trainings sowie Angebote und Kurse in Unternehmensverantwortung und Ethik.<\/p>\n

Genau diese Punkte griff Tim Scherer, Bachelor-Absolvent 2016 und ehemaliger Studentensprecher, in seiner Abschlussrede auf der MBS Absolventengala<\/a> auf. Aus seiner Rede stammt der erste Satz dieses Blogs.<\/p>\n

Tim ist ein ausgezeichnetes Beispiel eines MBS Absolventen, der sich immer engagiert f\u00fcr seine Kommilitonen eingesetzt hat, Wissen nicht nur aufgenommen, sondern kritisch hinterfragt und jederzeit offenes und konstruktives Feedback gegeben hat. Ihn habe ich gefragt, was f\u00fcr ihn Erfolg bedeutet: „F\u00fcr mich bedeutet Erfolg, sich hohe, ehrenwehrte Ziele zu setzen und diese durch eigenes und verantwortungsvolles Handeln zu erreichen. F\u00fcr mich pers\u00f6nlich ist dabei neben dem beruflichen Erfolg wichtig, mir immer neues Wissen aneignen und mir zu gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen eine Meinung bilden zu k\u00f6nnen.“<\/p>\n

Erfolg und Scheitern <\/strong><\/p>\n

Tims Abschlussrede zeigt die oben angesprochenen Facetten von verantwortlichem Handeln, unterschiedliche Definitionen von Erfolg und unsere MBS Werte in beeindruckender Weise. Daher m\u00f6chte ich die Rede an dieser Stelle nochmals aufgreifen:<\/p>\n

\"MBS<\/a>„Erstmal vielen Dank, dass ich heute Abend hier oben stehen darf. Ich habe noch nie so eine Rede gehalten, und in unserem Alter guckt man dann nat\u00fcrlich erstmal auf YouTube, was erz\u00e4hlen denn andere Leute so. Dabei ist mir ein Satz in Erinnerung geblieben. Joanne K. Rowling sagte bei einer Rede an die Harvard Class of 2008: ‚Many of you might be driven from a fear of failure quite as much as a desire for success‘. Der Satz hat mich zum Nachdenken gebracht.<\/p>\n

Nun hei\u00dft Scheitern f\u00fcr unterschiedliche Leute Verschiedenes. F\u00fcr viele Leute hat Scheitern dramatische Konsequenzen: Wenn ein Syrer vor dem Krieg in seinem Land fl\u00fcchtet und die Flucht scheitert, droht ihm der Verlust seiner Existenz. Wenn jemand daran scheitert, Wohlstand f\u00fcr seine Familie aufzubauen, k\u00f6nnen die Kinder m\u00f6glicherweise nicht aufs College. F\u00fcr uns bedeutet Scheitern weniger Dramatisches.<\/p>\n

Dennoch ist es so, dass dem Begriff Scheitern etwas Endg\u00fcltiges anhaftet. Eine andere m\u00f6gliche \u00dcbersetzung von \u201afailure\u2018, Versagen, geht noch tiefer, es ist pers\u00f6nlich.<\/p>\n

Um diesem Scheitern aus dem Weg zu gehen, versucht man, die Aufgaben kleiner zu gestalten: Man macht seinen Bachelor, macht Praktika, um Leute davon zu \u00fcberzeugen, dass man gut genug ist, f\u00fcr sie zu arbeiten. Man macht vielleicht den GMAT, um einer bestimmten Uni zu zeigen, dass man gut genug ist, um an ihr den Master zu machen. Anschlie\u00dfend bewirbt man sich bei einer Wirtschaftspr\u00fcfung oder einer Consulting-Firma. Man hat einen guten Lebenslauf, die Chance ist hoch, dass man irgendwo genommen wird.<\/p>\n

Mit diesem Vorgehen l\u00e4sst sich die Gefahr des Scheiterns minimieren. Man versucht, die Komplexit\u00e4t des Lebens zu umgehen, indem man das Leben als Checkliste betrachtet.<\/p>\n

Nun hei\u00dft auch Erfolg f\u00fcr unterschiedliche Leute Unterschiedliches. F\u00fcr manche Leute hei\u00dft es, sich aus Armut zu befreien oder in der Lage zu sein, ihre Kinder auf die Uni zu schicken. F\u00fcr die meisten von uns hei\u00dft Erfolg etwas anderes. Wir sind privilegiert, wir m\u00fcssen uns keine Sorgen \u00fcber ein Dach \u00fcber dem Kopf machen, \u00fcber unsere Sicherheit und die unserer Familie, wir haben keine finanziellen Sorgen. Wir besitzen all das schon, wof\u00fcr andere Leute arbeiten, andere Leute k\u00e4mpfen. F\u00fcr uns hei\u00dft Erfolg Selbsterf\u00fcllung, Anerkennung der Gesellschaft, Verantwortung \u00fcbernehmen.<\/p>\n

Aber l\u00e4sst sich diese Art von Erfolg erzielen, wenn man sein Leben mit seinem Lebenslauf gleichsetzt? Ich wei\u00df es nicht. Ich stehe noch am Anfang vom Leben, mir fehlt die Lebenserfahrung, die unsere Eltern, die viele unserer Professorinnen und Professoren haben. Ich wei\u00df nicht, wie man sein Leben richtig oder falsch lebt. Ob es sowas \u00fcberhaupt gibt, richtig oder falsch leben. Ich denke, den meisten von uns geht es so.<\/p>\n

Ich erkenne aber, dass Joanne K. Rowling Recht hat, wenn sie sagt, dass viele von uns ebenso sehr von der Angst vor dem Scheitern angetrieben werden wie vom Anstreben des Erfolgs. Wir beginnen, f\u00fcr uns Erfolg als Abwesenheit des Scheiterns zu definieren und sind uns dessen wahrscheinlich gar nicht bewusst.<\/p>\n

Unsere Umwelt tr\u00e4gt ihren Teil dazu bei, auch wenn sie es gut meint. Wenn einem von Seiten der Uni die Wichtigkeit des Networkings beschrieben wird, entsteht in unserem Kopf das Bild der vorgezeichneten Linien und Wege, die man ohne Risiko gehen kann, die ein Scheitern verhindern sollen.<\/p>\n

Wir sollten alles mitnehmen und aufsaugen, was wir h\u00f6ren und sehen und gesagt und beigebracht kriegen, aber wir m\u00fcssen es kritisch bewerten und uns von der Angst vor dem Scheitern freimachen. Wenn wir scheitern, haben wir ein Netz, das uns auff\u00e4ngt. Wir haben unsere Familien. Oder unsere Freunde. Freunde, die wir zum Teil w\u00e4hrend des Studiums hier kennengelernt haben und die m\u00f6glicherweise f\u00fcr immer gute Freunde bleiben. Das ist wichtig. Wenn wir mal Scheitern, sind die Konsequenzen wenig dramatisch.<\/p>\n

Wir sollten uns nicht von einer unterbewussten Angst vor dem Scheitern treiben lassen. Wir sollten von Gr\u00f6\u00dferem tr\u00e4umen als vom n\u00e4chsten und vom \u00fcbern\u00e4chsten Schritt im Lebenslauf. Wir sind jung und super ausgebildet. Wir m\u00fcssen nicht den einfachsten, den sichersten Weg gehen. Wenn wir scheitern, sollten wir uns sagen, ‚You failed, you try again‘. Wir sollten in diesem Moment, heute Abend, wo uns alle T\u00fcren zur Welt da drau\u00dfen offenstehen, daran zur\u00fcckdenken, was wir mal getr\u00e4umt haben, was wir mal werden und erreichen wollten. Wir sollten uns Gedanken machen, wie wir unser Privileg einsetzen k\u00f6nnen, um Verantwortung f\u00fcr uns und unsere Gesellschaft zu \u00fcbernehmen. Wir sollten herausfinden, was der Begriff Erfolg f\u00fcr uns bedeutet und danach streben. Vielen Dank!“<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

„Wir sollten uns Gedanken machen, wie wir unser Privileg einsetzen k\u00f6nnen, um Verantwortung f\u00fcr uns und unsere Gesellschaft zu \u00fcbernehmen“. Das war einer der wichtigsten S\u00e4tze, die auf unserer diesj\u00e4hrigen MBS Absolventengala ausgesprochen wurden. Warum? 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W\u00e4hrend ihrer Promotionszeit wirkte sie in Regensburg ma\u00dfgeblich am Aufbau von drei neuen Studieng\u00e4ngen im Rahmen des Elitenetzwerkes Bayern mit. Nach langj\u00e4hriger beruflicher T\u00e4tigkeit und F\u00fchrungsverantwortung im Marketing und der strategischen Planung in der Investitionsg\u00fcterindustrie und der Finanzdienstleistungsbranche ist Prof. Dr. Patricia Kraft heute als Dozentin an mehreren Hochschulen t\u00e4tig. Sie lehrt, forscht und begleitet Praxisprojekte vornehmlich in den Bereichen Marketing, Strategie, Digitalisierung nachhaltiges Unternehmertum und Kommunikation. Ihren Fokus legt Patricia Kraft auch auf die Aktivierung und F\u00f6rderung von zuk\u00fcnftigen weiblichen F\u00fchrungskr\u00e4ften u. a. mit der MBS Initiative Women in Leadership. Seit 2014 ist sie Professorin an der Munich Business School, seit 2016 Studiengangsleiterin des Bachelorprogramms International Business und seit 2019 Studiendekanin. Sie ist Teil der Lehr-Exzellenz-Initiative LehrehochN sowie Mitglied im M\u00fcnchner Kreis, der f\u00fchrenden Plattform zur Orientierung f\u00fcr Gestalter und Entscheider in der digitalen Welt und Beir\u00e4tin der Unternehmensberatung WARGITSCH TRANSFORMATION ENGINEERS.\",\"url\":\"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/author\/pkraft\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Blog Munich Business School","description":"Blog Munich Business School","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2016\/privileg-verantwortung\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Blog Munich Business School","og_description":"Blog Munich Business 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