{"id":47,"date":"2015-12-07T09:13:57","date_gmt":"2015-12-07T08:13:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/?p=47"},"modified":"2016-02-03T08:30:24","modified_gmt":"2016-02-03T07:30:24","slug":"englisch-bleibt-gold-wert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2015\/englisch-bleibt-gold-wert\/","title":{"rendered":"Die Zukunft der Mehrsprachigkeit \u2013 Englisch bleibt \u201cGold wert\u201d"},"content":{"rendered":"

Global, mobil, interkulturell und international \u2013 das alles w\u00e4re ohne Sprachen nicht m\u00f6glich. Genauer gesagt: Es w\u00e4re ohne Englisch nicht m\u00f6glich. Meistens jedenfalls, denn Englisch ist weltweit mit Abstand die dominierende Sprache. Doch wie entwickelt sich diese Dominanz? Und was hat es mit der viel gepriesenen Mehrsprachigkeit tats\u00e4chlich auf sich?<\/p>\n

Die EU f\u00f6rdert die Mehrsprachigkeit ihrer B\u00fcrger<\/strong><\/p>\n

In der EU werden 24 offiziell anerkannte Sprachen gesprochen [1], dazu gibt es mehr als 60 Regional- und Minderheitensprachen sowie zahlreiche indigene Sprachen von Migrantengemeinschaften.[2] Es ist das erkl\u00e4rte Ziel der EU, die Mehrsprachigkeit ihrer B\u00fcrger zu f\u00f6rdern, da dies entscheidende wirtschaftliche, soziale und berufliche Vorteile zur Folge h\u00e4tte. Die Bewahrung der Sprache f\u00f6rdert \u2013 so die offizielle Haltung der EU \u2013 auch die Bewahrung der kulturellen Traditionen, der Regionalismen, der Eigenheiten. Das Recht auf die eigene Sprache gilt als Menschenrecht, die Abwertung von Zweisprachigkeit, die Vernachl\u00e4ssigung von Kindern anderer Muttersprache in der Schule wird als Linguizismus<\/em> verurteilt, als Diskriminierung aufgrund sprachlicher Verschiedenheit.[3]<\/p>\n

Zwei- oder Mehrsprachigkeit erleichtert das Erlernen weiterer Sprachen, erweitert den Horizont und sch\u00e4rft das Bewusstsein f\u00fcr Differenzen, aber auch f\u00fcr die eigene Ausdrucksf\u00e4higkeit; es er\u00f6ffnet berufliche Perspektiven, ganz abgesehen von den Vorteilen, mit Menschen verschiedener Sprachen unmittelbar in Kontakt treten zu k\u00f6nnen, in andere Lebenswelten eintauchen zu k\u00f6nnen. Neben diesen (und vermutlich noch vielen weiteren) Vorteilen gibt es einen gewaltigen Nachteil: Eine Sprache zu lernen kostet gro\u00dfe Anstrengungen in Form von Zeit, Energie und Geld.<\/p>\n

Nach den Umst\u00e4nden gefragt, die das Erlernen einer Fremdsprache erleichtern oder f\u00f6rdern, antworteten in einer Eurobarometer-Umfrage 29 Prozent der befragten EU-B\u00fcrger, dass der Sprachunterricht kostenlos sein m\u00fcsse, 19 Prozent w\u00fcrden eine Sprache nur dann lernen, wenn man sie daf\u00fcr bezahlt.[4] Nach den Hemmnissen befragt, die sie am ehesten am Erlernen einer Fremdsprache hindern, kreuzten insgesamt 34 Prozent der Befragten an, ihnen fehle der n\u00f6tige Ansporn. Zeitmangel (28%), zu hohe Kosten (25%) und kein Talent zum Sprachenlernen (19%) werden als weitere Gr\u00fcnde angegeben.[5]<\/p>\n

Eine gemeinsame Sprache f\u00fcr Europa?<\/strong><\/p>\n

Immerhin 53 Prozent der befragten EU-B\u00fcrger vertreten die Meinung, dass sich die europ\u00e4ischen Institutionen in einer gemeinsamen Sprache an ihre B\u00fcrger wenden sollten. In welcher Sprache? Das wurde nicht gefragt, aber wir d\u00fcrfen ruhig vermuten, dass mehrheitlich das Englische gew\u00e4hlt w\u00fcrde.[6]<\/p>\n

Die wirtschaftliche St\u00e4rke der gro\u00dfen englischsprachigen Industrienationen bestimmt auch die wirtschaftliche Bedeutung des Englischen. Die Ver\u00e4nderungen in der Weltwirtschaft k\u00f6nnen sich auch auf diese Bedeutung auswirken. Das Gross Language Product<\/em> (GLP) berechnet den Anteil der im jeweiligen Land gesprochenen Sprachen entsprechend dem Gross Domestic Product<\/em> (GDP) des jeweiligen Landes als \u201cBrutto-Sprachen-Produkt\u201d, also als \u00f6konomische Bedeutung der Sprache.[7] Selbst bei den unterschiedlichen Berechnungsmethoden steht das Englische in der Bedeutung des GLP stets mit gro\u00dfem Abstand vor den anderen Sprachen: dem Japanischen, Deutschen, Spanischen, Franz\u00f6sischen, Russischen und Chinesischen.<\/p>\n

67 Prozent aller EU-B\u00fcrger gaben an, dass Englisch die Sprache ist, die f\u00fcr sie am n\u00fctzlichsten sei.[8] Neben allerlei Annehmlichkeiten \u2013 Englisch ist die Sprache des Internets, der modernen Musik, der internationalen Verst\u00e4ndigung etc. \u2013 bezieht sich der Nutzen nat\u00fcrlich auf die Karrierechancen und Verdienstm\u00f6glichkeiten, die in der international verflochtenen Wirtschaft nur \u00fcber Fremdsprachen und hier in erster Linie \u00fcber das Englische erreichbar sind. Englisch ist also im wahrsten Sinne des Wortes Gold wert.<\/p>\n

Unz\u00e4hlige \u201cWorld\u2019s Englishes\u201d ver\u00e4ndern das Englische<\/strong><\/p>\n

Die Bedeutung der englischen Sprache in der internationalen Kommunikation ist heute unumstritten und manche fragen sich, wie lange es dauern wird, bis Englisch die<\/em> Weltsprache sein wird \u2013 und andere Sprachen vollends verdr\u00e4ngt. Sprachwissenschaftler sprechen dagegen schon seit geraumer Zeit von den \u201cWorld\u2019s Englishes\u201d, den unz\u00e4hligen Variet\u00e4ten des Englischen. Die Zahl der Menschen, die Englisch als Fremdsprache sprechen (etwa 1.500 Millionen), \u00fcbersteigt die der Muttersprachler bei weitem (etwa 375 Millionen)[9] und diese \u201cL2-Sprecher\u201d ver\u00e4ndern das Englische mit ihrer ganz eigenen Kultur, Aussprache und Syntax.<\/p>\n

\"MBS-Blog-Mehrsprachigkeit-696x1024\"<\/a><\/p>\n

Schon das britische und das amerikanische Englisch weisen deutliche Unterschiede auf. Doch auch die anderen Varianten des Englischen entwickeln sich nach Meinung einiger Forscher zunehmend eigenst\u00e4ndig, so dass in der Zukunft verschiedene Sprachen auf der Grundlage des Englischen entstehen werden.<\/p>\n

Droht dem Englischen als Lingua Franca<\/em> dasselbe Schicksal wie dem Lateinischen? Die Entwicklung von Sprachen folgt der Entwicklung von Gesellschaften\u00a0[10] und wir m\u00fcssen uns wohl langfristig mit der Mehrsprachigkeit der Menschheit \u201cabfinden\u201d. Das aber bedeutet \u201cEntwarnung\u201d in zweierlei Hinsicht: Die Mehrsprachigkeit der Menschheit bleibt, aber auch die Dominanz des Englischen wird sich wohl noch geraume Zeit halten.<\/p>\n

[1] Europ\u00e4ische Union (2012): Politikfelder: Mehrsprachigkeit, abgerufen von:http:\/\/europa.eu\/pol\/mult\/index_de.htm<\/a> (1.12.2015).<\/em>
\n[2] Spezial Eurobarometer 386 (2012): Die europ\u00e4ischen B\u00fcrger und ihre Sprachen, Europ\u00e4ische Kommission, abgerufen von:http:\/\/ec.europa.eu\/public_opinion\/archives\/ebs\/ebs_386_de.pdf<\/a> (1.12.2015), S. 2.<\/em>
\n[3] Skutnabb-Kangas, Tove (Hrsg.) (2012): Language Policy and Linguistic Human Rights, in: Ricento, Thomas (2006): An Introduction to Language Policy. Theory and Method, Blackwell, p. 273-291.<\/em>
\n[4] Spezial Eurobarometer 386 (2012), S. 98.<\/em>
\n[5] Spezial Eurobarometer 386 (2012), S. 110.<\/em>
\n[6] Spezial Eurobarometer 386 (2012), S. 131.<\/em>
\n[7] Graddol, David (2000): The Future of English, S. 28.<\/em>
\n[8] Spezial Eurobarometer 386 (2012), S. 78.<\/em>
\n[9] statista (2015): Meistgesprochene Sprachen weltweit (Weltsprachen.net)<\/em>
\n[10] Siehe hierzu z.B. Dixon, R.M.W. (1997): The Rise and Fall of Languages, Cambridge u.a., insbesondere S. 58ff.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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