{"id":558,"date":"2015-09-18T16:35:17","date_gmt":"2015-09-18T14:35:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/?p=558"},"modified":"2016-04-27T16:27:29","modified_gmt":"2016-04-27T14:27:29","slug":"challenges-of-tomorrows-business-world-get-ready-for-the-future","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2015\/challenges-of-tomorrows-business-world-get-ready-for-the-future\/","title":{"rendered":"Herbert Henzler: Herausforderungen f\u00fcr die Gesch\u00e4ftswelt der Zukunft"},"content":{"rendered":"
\"Prof.
Prof. Dr. Herbert Henzler<\/figcaption><\/figure>\n

Sicher haben Sie schon einmal von der Weizenkornlegende geh\u00f6rt: Ein indischer Herrscher gew\u00e4hrt einem Gelehrten einen freien Wunsch. Dieser w\u00fcnscht sich Weizenk\u00f6rner: Auf das erste Feld eines Schachbretts soll ein Korn gelegt werden, auf das zweite die doppelte Menge, auf das dritte wiederum das Doppelte usw. Am Ende stellt sich heraus, dass \u2013 alle Felder des Schachbretts addiert \u2013 der Wunsch des Gelehrten \u00fcber 18 Trillionen Weizenk\u00f6rnern entspricht.<\/p>\n

Warum erz\u00e4hle ich Ihnen das? Letztes Jahr ver\u00f6ffentlichten die beiden Wissenschaftler Andrew McAfee und Erik Brynjolfsson ihr Buch The Second Machine Age<\/a>. Hierin erl\u00e4utern sie, wie sich unsere Welt durch die digitale (R)evolution ver\u00e4ndern wird. Laut den Autoren befinden wir uns bereits auf der zweiten H\u00e4lfte des Schachbretts, wo die Menge der Weizenk\u00f6rner pro Feld schon riesig ist und noch schneller noch gr\u00f6\u00dfer wird.<\/p>\n

Moore’s Law<\/strong><\/p>\n

\u00dcbertragen auf die Wirtschaft hei\u00dft das: Im digitalen Zeitalter steigt die Menge dessen, was die Wirtschaft produzieren kann, exponentiell an. In einem Tempo, das nicht zu vergleichen ist mit dem Fortschritt vergangener Tage.<\/p>\n

Das betrifft in erster Linie den IT-Bereich: Bereits 1965 prophezeite Gordon Moore, Mitbegr\u00fcnder von Intel, dass sich die Kapazit\u00e4t von Computern etwa alle 18 bis 20 Monate verdoppeln wird \u2013 das sogenannte Moore’s Law<\/a>. Es hat tats\u00e4chlich noch immer Bestand. Im Ergebnis bedeutet das: Schon heute verf\u00fcgen wir \u00fcber eine unglaubliche Menge an Daten. Dimensionen, wie wir sie bisher nicht ann\u00e4hernd kannten. Und all diese Informationen sind global und quasi in Echtzeit verf\u00fcgbar. Sie erinnern sich sicher an den B\u00f6rsencrash im August in China: Innerhalb k\u00fcrzester Zeit waren \u00fcberall auf der Welt die M\u00e4rkte in Aufruhr.<\/p>\n

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Prof. Dr. Herbert Henzler<\/figcaption><\/figure>\n

Wo die digitale Entwicklung hinf\u00fchrt, l\u00e4sst sich ansatzweise erahnen: Schon heute wissen wir, dass dank digitaler Technik in nicht allzu ferner Zukunft selbstfahrende Autos auf unseren Stra\u00dfen fahren werden. Computer tragen auch dazu bei, dass unsere Lebenserwartung immer weiter steigt (eine Frau, die heute geboren wird, wird etwa 102 Jahre alt werden) oder wir unsere Ressourcen immer effektiver nutzen k\u00f6nnen. Die digitale Entwicklung gestaltet unsere Welt!<\/p>\n

The Winner takes it all<\/strong><\/p>\n

Eine Grundregel f\u00fcr die Wirtschaft im digitalen Zeitalter lautet: The Winner takes it all! Nehmen Sie Google, den Erfinder der Suchmaschine. Das Unternehmen hat einen Marktanteil von \u00fcber 90 Prozent. Oder Hollywood: Julia Roberts hat f\u00fcr ihre letzte Rolle 19,5 Millionen Dollar Gage erhalten. Der durchschnittliche Hollywood-Schauspieler verdient 2.000 Dollar im Monat. If there is a Winner, he takes it all \u2013 egal in welcher Branche.<\/p>\n

Andererseits sorgt die rasante digitale Entwicklung auch daf\u00fcr, dass in hoher Frequenz neue Produkte und Dienstleistungen entstehen. Die Karten werden f\u00fcr Unternehmen also alle 18 bis 20 Monate neu gemischt. Das hat man auch bei Google erkannt. Vor Kurzem war ich dort zu Gast und man sagte mir sinngem\u00e4\u00df: „Die Suchmaschine ist ein wichtiger Teil unseres Gesch\u00e4fts. Doch wir wissen, dass wir erst an der Oberfl\u00e4che dessen kratzen, was Computer k\u00f6nnen.“<\/p>\n

Out-Uber-ed!<\/strong><\/p>\n

Erinnern Sie sich noch an ein Unternehmen namens Kodak? Als ich als junger Mann Praktikant in New York war, hatte Kodak in seiner Zentrale in Rochester, NY, etwa 100.000 Mitarbeiter. Man war sich sicher: Kodak will stay forever! 2012, nur rund 50 Jahre sp\u00e4ter, meldete das Unternehmen Insolvenz an. Die digitale Entwicklung hatte die Firma „out-kodak-ed“.<\/p>\n

Man k\u00f6nnte auch sagen: Kodak wurde „out-Uber-ed“. Uber ist ein perfektes Beispiel daf\u00fcr, wie ein Unternehmen dank der digitalen Entwicklung eine ganze Branche revolutionieren kann. Uber ist heute ca. 50 Milliarden Dollar wert \u2013 sechs Jahre nach seiner Gr\u00fcndung. Oder nehmen Sie Airbnb: Hilton hat 80 Jahre f\u00fcr weltweit 650.000 Betten gebraucht, Airbnb hatte nach f\u00fcnf Jahren eine Million. Das Unternehmen ist inzwischen 22 Milliarden Dollar wert \u2013 und ihm geh\u00f6rt nicht einmal ein einziges dieser Betten.<\/p>\n

\"Prof.
Prof. Dr. Herbert Henzler, Dr. Rudolf Gr\u00f6ger<\/figcaption><\/figure>\n

In der Welt, in der ich aufgewachsen bin, war das anders. Der Fortschritt war langsam und vor allem: er war messbar. Es hat 50 Jahre gedauert, bis die Dampfmaschine von England auf den europ\u00e4ischen Kontinent kam. Henry Ford ben\u00f6tigte 50 Jahre ab Erfindung des Autos, bis er in der Lage war, es industriell zu produzieren. Und japanische Unternehmen weitere 20 Jahre, bis es ihnen ebenfalls gelang.<\/p>\n

Verglichen damit ist der Fortschritt heute rasant. Das resultiert in immer schwierigeren Marktbedingungen. Schon heute sehen wir, dass der station\u00e4re Einzelhandel verschwindet, er wird „out-Amazon-ed“. Wer keinen Onlinehandel betreibt, kann kaum \u00fcberleben.<\/p>\n

Auch vor dem Bildungsbereich macht die digitale Entwicklung nicht halt: 2012 gr\u00fcndete der deutsche Informatiker und ehemalige Google-Vizepr\u00e4sident Sebastian Thrun mit Partnern das Unternehmen Udacity, das sich auf Online-Kurse und -Vorlesungen spezialisiert hat \u2013 sogenannte MOOCs (Massive Open Online Courses). Sie k\u00f6nnen heute komplett online studieren, anstatt auf eine Campus-Universit\u00e4t zu gehen. Die University of Phoenix in Arizona, USA, die ihre Programme prim\u00e4r online anbietet und die gr\u00f6\u00dfte Hochschule ihrer Art ist, hat \u00fcber 400.000 Studierende! Selbst in Harvard kam man jetzt darauf, dass es vielleicht gar keine so schlechte Idee ist, Studieng\u00e4nge auch im Web anzubieten.<\/p>\n

Unternehmen m\u00fcssen auf die digitale Entwicklung reagieren, Prozesse anpassen, neue Gesch\u00e4ftsmodelle und -felder identifizieren. Einige Trends lassen sich schon heute feststellen:<\/p>\n