{"id":5811,"date":"2017-01-27T09:23:17","date_gmt":"2017-01-27T08:23:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/?p=5811"},"modified":"2017-01-27T09:23:17","modified_gmt":"2017-01-27T08:23:17","slug":"management-basics-funktionale-gebundenheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.munich-business-school.de\/insights\/2017\/management-basics-funktionale-gebundenheit\/","title":{"rendered":"Management Basics: Leben im Ausland und Funktionale Gebundenheit"},"content":{"rendered":"

Neulich im Baumarkt stand ich ratlos vor den Holzdielen und \u00fcberlegte, welche Gr\u00f6\u00dfe wohl die richtige sei (ja, ich kenne sowohl das metrische als auch das imperiale System), und wie ich einige andere Probleme in meiner neuen Wohnung l\u00f6sen k\u00f6nnte. Dabei fragte ich mich, welchen Einfluss das Leben im Ausland auf die Kreativit\u00e4t hat. Zuallererst kamen mir die Blumenvasen von IKEA in den Sinn, die in Europa als Blumenvasen und in den USA als Trinkgl\u00e4ser gekauft werden \u2013 und wie die IKEA-Manager nicht so ganz verstehen konnten, warum die Leute in den USA Blumenvasen kaufen, um daraus zu trinken. Meine \u00dcberlegungen gingen dann schnell \u00fcber zum Thema Kreativit\u00e4t und dem Leben im Ausland.<\/p>\n

Wie wir alle schon oft geh\u00f6rt haben, er\u00f6ffnet das Leben im Ausland viele neue Lernm\u00f6glichkeiten. Ein Grund, warum Unternehmen ihre Mitarbeiter in fremde L\u00e4nder schicken, ist der Glaube, dass diese Mitarbeiter neue Perspektiven mit nach Hause bringen und dadurch das gesamte Unternehmen positiv beeinflussen. Doch wie genau k\u00f6nnte eine solche neue Lernm\u00f6glichkeit aussehen? Ein Aspekt ist, die so genannte \u201eFunktionale Gebundenheit\u201c zu \u00fcberwinden, also kreative L\u00f6sungen f\u00fcr Probleme zu finden.<\/p>\n

Der klassische Test<\/h2>\n

Funktionale Gebundenheit oder Fixierung (engl. functional fixedness<\/em>) ist eine kognitive Verzerrung, die uns darin beeinflussen oder sogar blockieren kann, kreative L\u00f6sungen f\u00fcr Probleme zu finden \u2013 oder \u00fcberhaupt kreativ zu denken. Der Begriff wurde vom Psychologen Peter Duncker gepr\u00e4gt und von ihm verwendet, um Schwierigkeiten bei der L\u00f6sung von Problemen zu bezeichnen, bei denen ein Umdenken bez\u00fcglich des Verwendungszwecks eines Objektes notwendig ist.<\/p>\n

\"Genimage\"<\/a>Im Jahre 1945 ver\u00f6ffentlichte er einen Test, der heute unter dem Namen \u201eKerzenproblem\u201d bekannt ist: Probanden werden an einen Tisch neben einer Wand gesetzt und bekommen eine Kerze, eine Schachtel mit Rei\u00dfn\u00e4geln und eine Packung Streichh\u00f6lzer. Sie sollen dann die Kerze so an der Wand befestigen, dass nach dem Anz\u00fcnden kein Wachs auf den Boden tropft.<\/p>\n

Der Trick dabei ist es, die funktionale Gebundenheit zu \u00fcberwinden, also in einem Gegenstand mehr als nur eine Verwendungsm\u00f6glichkeit zu sehen. Beim \u201eKerzenproblem\u201c bedeutet das, die Schachtel, in der sich die Rei\u00dfn\u00e4gel befinden, als Halterung f\u00fcr die Kerze zu verwenden und an der Wand zu befestigen (Rei\u00dfn\u00e4gel in die Kerze zu stecken wird nicht ausreichen, da sie zu kurz sind, um bis zur Wand zu reichen; und geschmolzenes Wachs als Klebstoff zwischen Kerze und Wand zu verwenden, wird ebenfalls nicht funktionieren).<\/p>\n

L\u00f6sungen f\u00fcr Probleme zu finden, besonders wenn die Antwort offensichtlich ist, ist keine einfache Aufgabe. Wie oft haben Sie sich schon mit einem Problem auseinandergesetzt, nur um sp\u00e4ter festzustellen: \u201eDie L\u00f6sung lag doch schon die ganze Zeit auf der Hand.\u201c Die Wurzel dieses Problems liegt in unserem Gehirn, das die Dinge nicht auf eine neue Art betrachtet oder an dem Gedanken festh\u00e4lt, dass etwas, das in der Vergangenheit galt, heute immer noch zutrifft. Unsere kreativen F\u00e4higkeiten sind also begrenzt.<\/p>\n

Gehen Sie ins Ausland, es wird Ihre Kreativit\u00e4t, Ihre Karriere und Ihr Leben bereichern <\/strong><\/p>\n

Wir kennen jetzt also das Ph\u00e4nomen der funktionalen Gebundenheit. Hilft uns das Leben im Ausland dabei, sie zu \u00fcberwinden? Grunds\u00e4tzlich w\u00e4re dies zu bejahen, geht man von den Aussagen derjenigen aus, die im Ausland gelebt haben. In den Anfangsphasen des Auslandsaufenthalts wird man ziemlich oft mit Problemen konfrontiert, die es zu l\u00f6sen gilt. F\u00fcr die j\u00fcngeren Generationen mag die Notwendigkeit f\u00fcr unkonventionellen L\u00f6sungen auf eine fehlende Internetverbindung zur\u00fcckzuf\u00fchren zu sein. Doch ergeben sich wirklich Vorteile aus dem Leben im Ausland?<\/p>\n

Ins Ausland zu reisen macht Spa\u00df, aber es besteht ein wichtiger Unterschied zwischen Urlaubsreisen und dem tats\u00e4chlichen Leben im Ausland. Maddux und Galinsky (2009, S.1060) schreiben dazu: \u201eobwohl es hei\u00dft, dass Reisen den Horizont erweitern, haben wir in den vorliegenden Studien einen starken Zusammenhang zwischen dem Leben im Ausland inklusive der Anpassung und Kreativit\u00e4t festgestellt.\u201c In einem Artikel \u00fcber einen Versuch mit 220 MBA-Studenten, in dem der oben beschriebene Test von Duncker durchgef\u00fchrt wurde, kam man zu dem Schluss, \u201edass Menschen mit einer solchen internationalen Erfahrung h\u00e4ufiger neue Unternehmen und Produkte schaffen und \u00f6fter bef\u00f6rdert werden\u201c (Maddux, Galinsky, Tadmor 2010). Das Fazit lautet, dass das Leben im Ausland die Kreativit\u00e4t f\u00f6rdert.<\/p>\n

Man k\u00f6nnte zu Recht argumentieren, dass diejenigen, die im Ausland gelebt haben, vielleicht von vornherein kreativer waren, und dass Menschen ins Ausland gehen, gerade weil sie ein h\u00f6heres Ma\u00df an Kreativit\u00e4t besitzen. Oder man k\u00f6nnte \u00fcber die Testmethode von Maddux et al. streiten. Dennoch zeigen beide M\u00f6glichkeiten nur negative Gr\u00fcnde daf\u00fcr auf, nicht im Ausland zu leben, mit negativen Ergebnissen \u2013 geringere, oder zumindest als geringer wahrgenommene Kreativit\u00e4t.<\/p>\n

Zeit f\u00fcr einen Ortswechsel? <\/strong><\/p>\n

Sie haben das Gef\u00fchl, Ihre Kreativit\u00e4t ist auch nicht mehr das, was sie einmal war? Dann ist es vielleicht an der Zeit umzuziehen. Eine weitere Alternative w\u00e4re nat\u00fcrlich, Kinder zu bekommen: F\u00fcnfj\u00e4hrige k\u00f6nnen funktionale Gebundenheit n\u00e4mlich sehr erfolgreich \u00fcberwinden. Wie die Forschung uns zeigt, nimmt diese F\u00e4higkeit allerdings ab einem Alter von sechs Jahren ab (German & Defeyter, 2000, S.707). Au\u00dferdem ist ein Umzug definitiv die g\u00fcnstigere Variante. Wenn Sie Ihrer funktionalen Gebundenheit einen kleinen Arschtritt verpassen m\u00f6chten, dann verbringen Sie doch ein wenig Zeit in einem Kindergarten. Sie werden viel lernen und dabei auch noch eine gute Tat vollbringen.<\/p>\n

Wenn Sie auf der Suche nach einem Studienprogramm Universit\u00e4t sind, erkundigen Sie sich, ob er ein Auslandssemester beinhaltet. Ein Auslandsaufenthalt im Rahmen des Studiums bietet den Vorteil, dass man beim Umzug unterst\u00fctzt wird. Au\u00dferdem erhalten Sie dadurch zahlreiche Networking-Gelegenheiten. Und nicht zuletzt ist ein Auslandssemester f\u00fcr viele eine erschwingliche Methode, um erste Erfahrungen im \u201eliving abroad\u201c zu sammeln.<\/p>\n

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