array(6 items) generatedAt => '2026-10-08T10:35:44.7486092+00:00' (33 chars) filters => array(9 items) facultyId => 2 (integer) from => NULL to => NULL months => NULL publicationTypeId => NULL publicationType => NULL projectId => NULL employmentStatusIds => array(empty) abstract => 1 (integer) count => 46 (integer) publications => array(46 items) 0 => array(14 items) activityId => 6844 (integer) reference => 'Albrecht, A., & Busch, C. (2025). Gesundheit & Organisation. Gruppe. Interak
tion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO
), 56, 373–378. https://doi.org/10.1007/s11612-025-00837-w' (210 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Busch, C. (2025). Gesundheit & Organisation. <i>Grup
pe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisations
psychologie (GIO)</i>, <i>56</i>, 373–378. <a href="https://doi.org/10.1007/
s11612-025-00837-w" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.or
g/10.1007/s11612-025-00837-w</a>' (336 chars) publicationDate => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) from => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) to => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2025/26' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-025-00837-w' (42 chars) abstractText => 'Diese Ausgabe der Fachzeitschrift von GIO (Gruppe.Interaktion.Organisation)
widmet sich dem Thema „Gesundheit und Organisation“. Es wurde versucht, dies
em wichtigen und zugleich sehr breiten Thema durch Übersichtsbeiträge, aktue
lle Forschungsarbeiten sowie wissenschaftlich reflektierte Fallbeispiele aus
der Industrie gerecht zu werden. Dabei nimmt die Integration von Gesundheit
sförderung in Organisationsstrukturen und -kulturen einen hohen Stellenwert
ein. Autorinnen und Autoren mit unterschiedlichem Hintergrund haben ihr Fach
wissen und aktuelle Forschungsergebnisse sowie Fallstudien aus der Praxis be
igesteuert, um verständlich zu machen, dass Gesundheitserhaltung und -förder
ung vor dem Hintergrund der sich rasant wandelnden Arbeitswelt durch Digital
isierung und demografischen Wandel zum kritischen Erfolgsfaktor in Organisat
ionen geworden ist. Durch diese Erkenntnisse können einerseits die Arbeitgeb
erattraktivität von Unternehmen und Berufsgruppen gesteigert, andererseits a
uch die Leistungsfähigkeit und die Bindung von Beschäftigten im Unternehmen
gesichert werden.' (1081 chars) 1 => array(14 items) activityId => 6757 (integer) reference => 'Albrecht, A., Erlewein, J., & Albrecht, E. (2025). Gesundheitskultur im Unte
rnehmen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organ
isationspsychologie (GIO), 56(3), 409–415. https://doi.org/10.1007/s11612-02
5-00826-z' (237 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., Erlewein, J., & Albrecht, E. (2025). Gesundheitskultur im
Unternehmen. <i>Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Ange
wandte Organisationspsychologie (GIO)</i>, <i>56</i>(3), 409–415. <a href="h
ttps://doi.org/10.1007/s11612-025-00826-z" target="_blank" rel="noopener nor
eferrer">https://doi.org/10.1007/s11612-025-00826-z</a>' (359 chars) publicationDate => '2025-09-22T00:00:00' (19 chars) from => '2025-09-22T00:00:00' (19 chars) to => '2025-09-22T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2025/26' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-025-00826-z' (42 chars) abstractText => 'Creating a working environment in which employees are motivated and perform
well is the main focus of New Work. The extent to which a ‘health culture’ c
an be successfully implemented and measured (!) within a defined organisatio
nal unit is the subject of this case study. Occupational health management h
as already contributed significantly to prevent physical and mental illnesse
s, but in most cases a holistic approach hasonly been partially implementabl
e. It has been shown that the critical success factors of a practised health
culture depend on the attitude of each individual and thus must be self-mot
ivated. For this reason, extrinsic occupational health management can only m
ake a supportive but not a decisive contribution to a culture of health. Thu
s, it is self-responsibility - paired with responsible leadership and a good
role model function on the part of the manager - that becomes crucial.' (907 chars) 2 => array(14 items) activityId => 6708 (integer) reference => 'Sikorski, M. T., & Albrecht, A. (2025). Trust in the context of intercultura
l negotiations: A systematic review. Negotiation and Conflict Management Res
earch, 18(1), 1–41. https://doi.org/10.34891/a0mc-jx98' (206 chars) referenceHtml => 'Sikorski, M. T., & Albrecht, A. (2025). Trust in the context of intercul
tural negotiations: A systematic review. <i>Negotiation and Conflict Managem
ent Research</i>, <i>18</i>(1), 1–41. <a href="https://doi.org/10.34891/a0mc
-jx98" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.34891/a0
mc-jx98</a>' (315 chars) publicationDate => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) from => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) to => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Negotiation and Conflict Management Research' (44 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.34891/a0mc-jx98' (34 chars) abstractText => 'The aim of this article is to systematically review research on trust in the
context of intercultural negotiations. After reviewing over 600 articles ba
sed on abstracts and titles, a comprehensive analysis of 48 selected papers
was conducted to propose a conceptual model based on findings and theoretica
l integration. Trust is a crucial element in negotiations, and it is even mo
re important in intercultural contexts. Individuals from different cultures
(low-trust vs. high-trust) not only assess trustworthiness differently and e
xhibit varying levels of trust but also tend to trust members of other cultu
res to a lower degree. We combine theories and empirical findings to explain
the underlying mechanisms of trust in intercultural negotiations. By integr
ating Social Identity Theory, Similarity-Attraction Theory, and Integrated T
hreat Theory of Prejudice, we offer a holistic approach. We emphasize adapta
bility as an essential skill for establishing trustful relationships, encomp
assing the reduction of perceived threats, the increase of perceived similar
ity, and the bridging of cultural divides to counteract in-group favoritism.
Adaptation influences both the negotiation situation and the process of tru
st-building, enabling the recategorization of individuals into an extended i
n-group. This review provides insights for practitioners and scholars by syn
thesizing the current state of knowledge, highlighting the importance of ada
ptability in trust-building, and suggesting future research directions in th
is dynamic field.' (1537 chars) 3 => array(14 items) activityId => 3425 (integer) reference => 'Kauffeld, S., & Albrecht, A. (2021). Kompetenzen und ihre Entwicklung in der
Arbeitswelt von Morgen: branchenunabhängig, individualisiert, verbunden, di
gitalisiert?. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte
Organisationspsychologie (GIO), 52, 1-6. https://doi.org/10.1007/s11612-021-
00564-y' (311 chars) referenceHtml => 'Kauffeld, S., & Albrecht, A. (2021). Kompetenzen und ihre Entwicklung in
der Arbeitswelt von Morgen: branchenunabhängig, individualisiert, verb
unden, digitalisiert?. <i>Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift f&#
252;r Angewandte Organisationspsychologie (GIO)</i>, <i>52</i>, 1-6. <a href
="https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y" target="_blank" rel="noopener
noreferrer">https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y</a>' (438 chars) publicationDate => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y' (42 chars) abstractText => '[Automatically generated] This paper examines the evolution of competency de
velopment within the dynamic and changing landscape of the modern workplace.
It emphasizes the increasing importance of new competency profiles that all
ow individuals and organizations to adapt flexibly to new requirements and m
anage uncertainties effectively. The concept of competency management is dis
cussed, outlining its role in systematically analyzing, planning, executing,
and controlling the development of competencies based on a competency model
. This model systematizes strategically and operationally relevant competenc
ies for development. The paper also highlights the shift in training paradig
ms from a traditional instructor-led approach to a competence-based approach
, which integrates informal, non-sequential learning directly into the work
process. Additionally, the paper explores how digital transformation and agi
lity are becoming integral to organizational and individual learning process
es, necessitating a new understanding of personal development in terms of jo
b descriptions and career paths. The research encompasses both conceptual ap
proaches and empirical studies, providing insights into effective practices
for competency development in the face of global megatrends such as digitali
zation, internationalization, and demographic changes.' (1346 chars) 4 => array(14 items) activityId => 3423 (integer) reference => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2021). Hybrides Projektmanagement. Gruppe. Int
eraktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie
(GIO), 52, 185-191. https://doi.org/10.1007/s11612-021-00563-z' (214 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2021). Hybrides Projektmanagement. <i>Grup
pe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisations
psychologie (GIO)</i>, <i>52</i>, 185-191. <a href="https://doi.org/10.1007/
s11612-021-00563-z" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.or
g/10.1007/s11612-021-00563-z</a>' (336 chars) publicationDate => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-021-00563-z' (42 chars) abstractText => 'Excellence is the critical success factor in project management for product
development and service industry. Effectivity and efficiency are the key per
formance indicators which drive success in all projects. The complexity of p
roject execution is increased by globalized supply chains, the involvement o
f multiple stakeholder groups, and by the ongoing change of legal regulation
s. Critical pathways and time constraints as well as increased customer expe
ctations have meant that projects have become more risky. Combined with the
fourth industrial revolution, Work 4.0, where AI (Artificial Intelligence) a
nd automation play a more important role, new agile project methods such as
Scrum and Kanban have been developed. Both classical as well as pure agile p
roject management formats are not always successful if many heterogenous par
tners are involved. Thus, it has became relevant for merged models to lead t
o a new form of project management called hybrid project management. Prerequ
isites for such a management form is a high level of professionalism and com
petence from all those involved and a knowledge of both, classical and agile
project management. New competencies and job requirements for hybrid projec
t manager are discussed in this article.' (1256 chars) 5 => array(14 items) activityId => 3378 (integer) reference => 'Hillert, A., Albrecht, A., & Voderholzer, U. (2020). The Burnout Phenomenon:
A Résumé After More Than 15,000 Scientific Publications. Frontiers in Psych
iatry, 11, 519237. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.519237' (212 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., Albrecht, A., & Voderholzer, U. (2020). The Burnout Phenome
non: A Résumé After More Than 15,000 Scientific Publications. <i>F
rontiers in Psychiatry</i>, <i>11</i>, 519237. <a href="https://doi.org/10.3
389/fpsyt.2020.519237" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi
.org/10.3389/fpsyt.2020.519237</a>' (338 chars) publicationDate => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) from => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) to => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Frontiers in Psychiatry' (23 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.519237' (41 chars) abstractText => 'The "burnout" phenomenon, supposedly caused by work related stress, is a cha
llenge for academic psychiatry both conceptually and professionally. Since t
he first description of burnout in 1974 until today, more than 140 definitio
ns have been suggested. Burnout-symptomatology's main characteristic, the ex
perience of exhaustion, is unspecific. Different development-models of burno
ut were proposed, assumed to depict a quasi-natural process. These could not
be confirmed empirically. An expert consensus on the diagnostic criteria an
d the conceptual location, whether as an independent disorder or as a risk,
could not be agreed on. Nevertheless, the phenomenon of burnout in the ICD-1
1 is considered to be categorized as a work-related disorder. Psychiatric re
search on the burnout-phenomenon ignores problems of definition resulting fr
om different perspectives: It may meet societal expectations, but does not f
ulfill scientific criteria, and therefore is not suitable to establish an ob
jective diagnosis and treatment. Parallel detection of ICD/DSM diagnoses fro
m an expert perspective and subjective perturbation models are considered ap
propriate.' (1150 chars) 6 => array(14 items) activityId => 1961 (integer) reference => 'Albrecht, A., Hillert, A., & Albrecht, E. (2018). Burnout: Coaching versus P
sychotherapie. Psychotherapie im Dialog, 19(03), 80-84. http://doi.org/10.10
55/a-0556-2563' (166 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., Hillert, A., & Albrecht, E. (2018). Burnout: Coaching vers
us Psychotherapie. <i>Psychotherapie im Dialog</i>, <i>19</i>(03), 80-84. <a
href="http://doi.org/10.1055/a-0556-2563" target="_blank" rel="noopener nor
eferrer">http://doi.org/10.1055/a-0556-2563</a>' (275 chars) publicationDate => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) from => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) to => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2017/18' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Psychotherapie im Dialog' (24 chars) peerReviewed => TRUE url => 'http://doi.org/10.1055/a-0556-2563' (34 chars) abstractText => NULL 7 => array(14 items) activityId => 1329 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017). Disruptive Organisation. Gruppe. Interaktion. Organisat
ion. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48, 185-192.
https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8' (194 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017). Disruptive Organisation. <i>Gruppe. Interaktion. Organi
sation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO)</i>,
<i>48</i>, 185-192. <a href="https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8" targ
et="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1007/s11612-017-038
0-8</a>' (311 chars) publicationDate => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) from => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) to => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8' (41 chars) abstractText => 'Viele Organisationen befinden sich im Umbruch. Globale sozio-ökonomische und
technologische Megatrends, wie beispielsweise demographische Veränderungen
und Digitalisierung, sind Ursachen dieser Transformation. Alte Organisations
formen werden den veränderten Kundenbedürfnissen nicht mehr gerecht. Während
disruptive Entwicklungen und Innovationen eingehend untersucht wurden, wurd
e das Thema disruptiver Organisationen hinsichtlich zukünftig notwendiger ne
uer Organisationsformen nur unzureichend diskutiert. Diese Veränderungen wer
den hinsichtlich interner und externer Kundenbedürfnissen notwendig. Beide S
takeholder-Gruppen erwarten eine immer schnellere, individualisierte und fle
xiblere Antwort auf ihre persönlichen Bedürfnisse. Um eine Antwort auf mögli
che radikale Veränderungen von Organisationen zu erhalten wurden Manager/in
nen hinsichtlich zukünftiger Organisationen befragt. Die Ergebnisse der Umfr
age von 129 Manager/ -innen zeigen eine Abkehr von traditionellen Organisat
ionsformen hinsichtlich Kommunikation und der Rolle von der Firma als reinem
Arbeitsort. Zwei neue modellhaften Organisationsansätze werden vorgestellt
und fünf konkrete Handlungsempfehlungen, einem disruptiven Organisationsverä
nderungsansatz zu folgen, abgeleitet.' (1253 chars) 8 => array(14 items) activityId => 153 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Virtuelles Führen als kritischer Erfolgsfaktor in der n
euen Arbeitswelt. PERSONALquarterly, 01/16, 17-22.' (126 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). Virtuelles Führen als kritischer Erfolgsfaktor in
der neuen Arbeitswelt. PERSONALquarterly, 01/16, 17-22.' (131 chars) publicationDate => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2015/16' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'PERSONALquarterly (formerly: Personal: Zeitschrift für Human Ressource Manag
ement)' (82 chars) peerReviewed => TRUE url => NULL abstractText => NULL 9 => array(14 items) activityId => 4275 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2021). Zukunftsgerecht führen: Plena-Leadership – die Synthese
von Management, Neurowissenschaft und Psychologie. Springer Gabler. https:/
/doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1' (186 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2021). Zukunftsgerecht führen: Plena-Leadership – die Syn
these von Management, Neurowissenschaft und Psychologie. Springer Gabler. <a
href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1" target="_blank" rel="noope
ner noreferrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1</a>' (289 chars) publicationDate => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) from => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) to => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2021/22' (10 chars) publicationTypeId => 14 (integer) publicationType => 'Academic Book' (13 chars) publicationTypeSortOrder => 20 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1' (41 chars) abstractText => 'Mit einer Kombination aus theoretischem Grundwissen und praktischer Anwendun
g bietet dieses Fachbuch allen Führungskräften die Möglichkeit, ihre Führung
srolle neu auszurichten und zu optimieren. Fundamentale Führungsprinzipien u
nd -aufgaben werden anhand des neuen Plena-Leadership-Modells basierend auf
Erkenntnissen aus Psychologie, Motivationsforschung und Neurowissenschaft er
läutert. Aktuelle Trends wie z.B. agile, transgenerationale und transkulture
lle Methoden werden leicht verständlich erklärt. Der Autor widmet sich den A
ufgaben einer Führungskraft in ihren verschiedenen Rollen – als Manager, Ges
undheitscoach oder Innovator –, aber auch dem Umgang mit den Herausforderung
en einer modernen Führungskraft, wie z.B. virtuelles Arbeiten oder Work 4.0.
Tipps zur Umsetzung von Leadership-Tools sowie Leadership-Checklisten helfe
n, konkrete Situationen des Führungsalltags zu bewältigen und den eigenen Fü
hrungsstil zu perfektionieren.' (942 chars) 10 => array(14 items) activityId => 6635 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2024). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisskirche
n (Eds.), The future of work (pp. 235–243). Springer. https://doi.org/10.100
7/978-3-658-45150-9_29' (174 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2024). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisski
rchen (Eds.), <i>The future of work</i> (pp. 235–243). Springer. <a href="ht
tps://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29" target="_blank" rel="noopener no
referrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29</a>' (286 chars) publicationDate => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) from => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) to => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 23 (integer) publicationType => 'Academic Book Chapter' (21 chars) publicationTypeSortOrder => 30 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29' (44 chars) abstractText => 'Shared Leadership represents one of the most modern leadership principles. F
ollowing the ‘Primus inter Pares’ principle, which is close to the leadershi
p culture of Scandinavian countries, there is an agile and democratic approa
ch, which is supported by high professionalism and diversification of the te
am. In the Shared Leadership approach, the responsibility and task distribut
ion is not combined in one person, but is rather carried by the entire team.
This leads to higher flexibility and a greater sense of responsibility: In
addition to better project implementation, it leads to performance improveme
nt and better identification, thus contributing to internal employer brandin
g. Only in defined situations does the leader assume overall responsibility
in the team. Shared Leadership finds little success in strongly hierarchical
cultures.' (846 chars) 11 => array(14 items) activityId => 4990 (integer) reference => 'Hillert, S., Hillert, A., Albrecht, A., Kolbe, S., & Surzykiewicz, J. (2022)
. Laufbahn- und Lebensplanungs-Beratung von „orientierungslosen“ Jugendliche
n und Adoleszenten: Systemische Aspekte, Paradigmenwechsel in der VUKA-Welt
und konzeptuelle Perspektiven. In W. Honal, D. Graf, & F. Knoll (Eds.), Hand
buch der Schulberatung (128th supplement, pp. 1–24). mgo Fachverlage.' (373 chars) referenceHtml => 'Hillert, S., Hillert, A., Albrecht, A., Kolbe, S., & Surzykiewicz, J. (2
022). Laufbahn- und Lebensplanungs-Beratung von „orientierungslosen“ Jugendl
ichen und Adoleszenten: Systemische Aspekte, Paradigmenwechsel in der VUKA-W
elt und konzeptuelle Perspektiven. In W. Honal, D. Graf, & F. Knoll (Eds
.), <i>Handbuch der Schulberatung</i> (128th supplement, pp. 1–24). mgo Fach
verlage.' (388 chars) publicationDate => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) from => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) to => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2021/22' (10 chars) publicationTypeId => 23 (integer) publicationType => 'Academic Book Chapter' (21 chars) publicationTypeSortOrder => 30 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Idealerweise findet Beratung vor einem gemeinsamen Hintergrund an Werten und
Zielen statt. Der Berater hilft diesbezüglich Beratungsbedürftigen bei der
Orientierung, Konkretisierung und Erreichung individueller Ziele. Im Rahmen
aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen im Sinne der im Begriff der VUKA-
Welt kondensierten Aspekte (Volatil-Unsicher, Komplex und Ambivalent), resul
tieren für Jugendliche und Adoleszente der westlichen Welt, ausgehend von al
s solche vorausgesetzter wirtschaftlicher Sicherheit, biografische Freiheits
grade in historisch bislang einzigartigem Ausmaß. Strategien damit umzugehen
fehlen weitgehend. Oft fungiert „Spaß im Beruf“ als Zieldimension, umgekehr
t reduziert jede verbindliche Entscheidung potenzielle Möglichkeiten. Dem
entsprechend gewinnt die Laufbahn- und Lebensplanungsberatung Jugendlicher e
rheblich an Komplexität. Über Informations- und Entscheidungsfindungsprozess
e hinaus sind Berater angesichts ihrer jungen Klienten mit geringer Frustrat
ionstoleranz, hohen Ansprüchen und einer daraus resultierenden substanzielle
n Entscheidungsunfähigkeit konfrontiert und damit einer Dynamik, wie sie bis
lang im psychotherapeutischen Bereich verortet wurde. Im vorliegenden Beitra
g werden die soziokulturellen und psychologischen Hintergründe des Phänomens
dargestellt, anhand von drei im Beratungsalltag relevanten Fallbeispielen e
xpliziert und Lösungsansätze diskutiert.' (1408 chars) 12 => array(14 items) activityId => 6720 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2025). Untersuchungen zum Stress und Aufbau von Resilienz zukü
nftiger Führungskräfte [Conference presentation]. 32. Jahrestagung der Deuts
chen Gesellschaft für Psychosomatische Medizin und Ärztliche Psychotherapie
(DGPM), 75. Arbeitstagung des Deutschen Kollegiums für Psychosomatische Medi
zin (DKPM), Berlin.' (323 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2025). Untersuchungen zum Stress und Aufbau von Resilienz zuk&
#252;nftiger Führungskräfte [Conference presentation]. 32. Jahrest
agung der Deutschen Gesellschaft für Psychosomatische Medizin und Ä
;rztliche Psychotherapie (DGPM), 75. Arbeitstagung des Deutschen Kollegiums
für Psychosomatische Medizin (DKPM), Berlin.' (353 chars) publicationDate => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) from => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) to => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 3 (integer) publicationType => 'Academic Conference Presentation' (32 chars) publicationTypeSortOrder => 50 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Einleitung: Studierende bauen durch Stress-Exposition während ihres Studiums
psychische Resilienz auf. Dies gilt als wichtiger Faktor, die es ermögliche
n, mit Stressoren und Rückschlägen umzugehen. Für den Erfolg im Berufsleben
ist dies umso wichtiger, da der zukünftigen Manager in einer höchst unvorher
sagbaren (VUCA)-Welt sowohl sich als auch andere führen muss. Deshalb forder
t das HRM schon bei der Rekrutierung von Führungskräften Resilienz als intra
-personelles Soft-Skill, das an Hochschulen bisher nur unzureichend im Fokus
steht; andererseits wird bei jungen Generationen eine Erhöhung des (selbst-
auferlegten) Drucks beobachtet, der sich zum Teil in einer erhöhten Burn-Out
Rate niederschlägt. Ziel: Es soll gezeigt werden, wie Stress von Studieren
den wahrgenommen, welche Stressoren dominieren und wie mit ihnen umgegangen
wird, um weitere Resilienz an Hochschulen für den zukünftigen Beruf aufzubau
en. Methode: 150 Studierende eines internationalen BWL-Studienganges mit st
andardisierter Arbeitsbelastung und Anwesenheitspflicht werden vor, während
und nach der Prüfungsphase intra- und interpersonell über mehrere Semester h
insichtlich Ihres Stress- und ihres Resilienz-Levels verglichen (individuell
, pro Semester, und Verlauf). Ergebnis (Trends): Während das individuell St
resserlebnis unterschiedlich ausfällt, sieht man klare Tendenzen, wonach Stu
dierende sich mehrheitlich unter erheblichem Stress-stehend erleben (14,4 au
f der ISMA-Skala) wobei innere Stressfaktoren die externen qualitativ deutli
ch überwiegen, aber quantitative als weniger gravierend empfunden werden. Si
ch zu entspannen ohne schlechtes Gewissen oder nicht an Probleme zu denken u
nd auch zu delegieren, fällt den meisten sehr schwer. Versagensängste und Gr
übeln sind die stärksten internen Stressoren. Als Coping Strategien bzw. Res
ilienz-Faktoren zeichnen sich insbesondere positive Annahme externer Unterst
ützung ab. Postulat (Prä-Fazit): Zunehmender Notendruck durch Gesellschaft
und Gleichsetzung des Bi...' (2495 chars) 13 => array(14 items) activityId => 6509 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2024, May 7). LEGO® SERIOUS PLAY® als innovative und experimen
telle Lehrmethode: Kreative Potenziale entfalten und Problemlösungskompetenz
fördern [Workshop]. MBS Teaching Day, Munich.' (198 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2024, May 7). LEGO® SERIOUS PLAY® als innovative und
experimentelle Lehrmethode: Kreative Potenziale entfalten und Problemlö
;sungskompetenz fördern [Workshop]. MBS Teaching Day, Munich.' (218 chars) publicationDate => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) from => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) to => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 3 (integer) publicationType => 'Academic Conference Presentation' (32 chars) publicationTypeSortOrder => 50 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Im Workshop mit Arnd Albrecht, zertifiziertem LEGO SERIOUS PLAY Facilitator,
werden Hintergründe, Entwicklungen und konkrete Anwendungsmöglichkeiten die
ser innovativen Lernmethode vorgestellt. Die Teilnehmer*innen erleben hautna
h die dynamische und kreative Gestaltung von Problemlösungsstrategien durch
LEGO® SERIOUS PLAY®. Unterschiedliche Elemente wie Diversität, Kollaboration
und Nachhaltigkeit werden dabei in den Gestaltungsprozess integriert.' (450 chars) 14 => array(14 items) activityId => 5672 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout, was ist das? Der Allgemeinarzt,
2023(17), 36+.' (91 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout, was ist das? <i>Der Allgeme
inarzt</i>, <i>2023</i>(17), 36+.' (109 chars) publicationDate => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) from => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) to => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Der Begriff „Burnout“ ist bereits für sich genommen selbsterklärend. Geprägt
hat ihn der Psychotherapeut Herbert Freudenberger, der selbst davon betroff
en war (Der Allgemeinarzt 16/2023, S.50 ff.). Er beschrieb das Phänomen so:
„Wer je ein ausgebranntes Haus gesehen hat, der weiß, wie verheerend so etwa
s ist.“ Im vorliegenden Beitrag fokussieren wir auf die spezielle Situation
von (Allgemein-)Ärztinnen und -Ärzten.' (418 chars) 15 => array(14 items) activityId => 5694 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Die berufliche Gratifikationskrise. Der
Allgemeinarzt, 2023(18).' (100 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Die berufliche Gratifikationskrise.
<i>Der Allgemeinarzt</i>, <i>2023</i>(18).' (118 chars) publicationDate => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) from => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) to => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Im ersten Teil der Mini-Serie zum Burnout bei Ärztinnen und Ärzten erfolgte
eine historische Einordnung (Allgemeinarzt 16/2023), im zweiten Teil folgte
eine Standortbestimmung der Situation in der allgemeinärztlichen Praxis (All
gemeinarzt 17/2023). Im dritten und letzten Teil geht es darum, mögliche Lös
ungen für sich selbst zu finden.' (336 chars) 16 => array(14 items) activityId => 5671 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout: Historische Hintergründe. Der A
llgemeinarzt, 2023(16), 50+.' (104 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout: Historische Hintergrün
de. <i>Der Allgemeinarzt</i>, <i>2023</i>(16), 50+.' (127 chars) publicationDate => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) from => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) to => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Burnout, was ist das ... und wie kann ich verhindern, dass ich ausbrenne? Mü
ssen diese Fragen heute, wo es unzählige Bücher, Artikel und Talkshows zum T
hema gab und gibt, wirklich noch gestellt werden? Offenbar ja, denn immer me
hr Menschen fühlen sich überlastet und „ausgebrannt“. Dass dies aber kein Ph
änomen der modernen Welt mit ihren Anforderungen an uns ist, zeigt ein histo
rischer Rückblick auf das Thema.' (412 chars) 17 => array(14 items) activityId => 155 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Leadership im Change – Neue Kompetenzen für Führungskrä
fte gefordert. HR Performance, 4/2016, 100.' (119 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). Leadership im Change – Neue Kompetenzen für Fü
;hrungskräfte gefordert. <i>HR Performance</i>, <i>4</i>/2016, 100.' (148 chars) publicationDate => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'HR Performance' (14 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 18 => array(14 items) activityId => 654 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2014). From Complaint to Complement Care Management: Increasin
g new Loyalty in the Luxury Segment? LBR - Luxury Business Report, 3.' (145 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2014). From Complaint to Complement Care Management: Increasin
g new Loyalty in the Luxury Segment? LBR - <i>Luxury Business Report</i>, <i
>3</i>.' (159 chars) publicationDate => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Luxury Business Report' (22 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 19 => array(14 items) activityId => 605 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2014). Wunsch und Wirklichkeit der Generation Y. Unternehmer E
dition, 5, 40-41.' (93 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2014). Wunsch und Wirklichkeit der Generation Y. <i>Unternehme
r Edition</i>, <i>5</i>, 40-41.' (107 chars) publicationDate => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Unternehmer Edition' (19 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 20 => array(14 items) activityId => 606 (integer) reference => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2012). Vertrauen, Verantwortung, Motivation un
d Kommunikation: Was Führung in virtuellen Strukturen von klassischer Teamar
beit unterscheidet. Personalführung, 6/2012, 44-50.' (203 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2012). Vertrauen, Verantwortung, Motivatio
n und Kommunikation: Was Führung in virtuellen Strukturen von klassisch
er Teamarbeit unterscheidet. <i>Personalführung</i>, <i>6</i>/2012, 44-
50.' (231 chars) publicationDate => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2012/13' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Personalführung' (15 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 21 => array(14 items) activityId => 3083 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht. A. (2020). Burn-out – Stress – Depression. Interdis
ziplinäre Strategien für Ärzte, Therapeuten und Coaches. Urban & Fischer.' (149 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht. A. (2020). <i>Burn-out – Stress – Depression. I
nterdisziplinäre Strategien für Ärzte, Therapeuten und Coache
s</i>. Urban & Fischer.' (179 chars) publicationDate => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) from => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) to => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 15 (integer) publicationType => 'Practitioner Book' (17 chars) publicationTypeSortOrder => 90 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 22 => array(14 items) activityId => 6755 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2025). Arbeitswelt 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M.
E. Domsch (Eds.), Führung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen: Handbuch fü
r erfolgreiches Personalmanagement (9th ed., pp. 693–706). Schäffer-Poeschel
. https://doi.org/10.34156/9783791059525-693' (272 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2025). Arbeitswelt 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, &
M. E. Domsch (Eds.), <i>Führung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen:
Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement</i> (9th ed., pp. 693–70
6). Schäffer-Poeschel. <a href="https://doi.org/10.34156/9783791059525-
693" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.34156/9783
791059525-693</a>' (397 chars) publicationDate => '2025-04-18T00:00:00' (19 chars) from => '2025-04-18T00:00:00' (19 chars) to => '2025-04-18T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.34156/9783791059525-693' (42 chars) abstractText => NULL 23 => array(14 items) activityId => 5573 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2023). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisskirche
n (Eds.), Die Zukunft der Arbeit: New Work mit Flexibilität und Rechtssicher
heit gestalten (pp. 245–253). Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3
-658-42232-5_29' (243 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2023). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisski
rchen (Eds.), <i>Die Zukunft der Arbeit: New Work mit Flexibilität und
Rechtssicherheit gestalten</i> (pp. 245–253). Springer Gabler. <a href="http
s://doi.org/10.1007/978-3-658-42232-5_29" target="_blank" rel="noopener nore
ferrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-42232-5_29</a>' (360 chars) publicationDate => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) from => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) to => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Dieses Buch nimmt die Leser mit auf eine Reise in die Zukunft der Arbeit. Un
ter dem Einfluss der Pandemie ist eine vorher undenkbare Flexibilität der Ar
beitsbedingungen eingetreten. Die in diesem Rahmen gewährten Freiheiten werd
en von vielen Mitarbeitern weiterhin eingefordert. Ebenso gibt es zahlreiche
Unternehmen, die mit dieser Umstellung überwiegend positive Erfahrungen gem
acht haben und diese gerne fortführen möchten. Vor diesem Hintergrund ist zu
erwarten, dass sich die erfolgte Abkehr von einem traditionellen Arbeitsumf
eld – bedingt durch die vier Einflussfaktoren demografischer Wandel, Fachkrä
ftemangel, Digitalisierung und künstliche Intelligenz – in Zukunft noch vers
tärken wird. Dieses Buch vermittelt einen Überblick über die verschiedenen G
estaltungsoptionen im Bereich New Work und zeigt die jeweiligen Vor- und Nac
hteile auf. Zudem werden neue Trends und Prognosen in Bezug auf die Zukunft
der Arbeit analysiert. Darüber hinaus wird in aller Kürze und leicht verstän
dlich der maßgebliche rechtliche Rahmen dargestellt. Dieses Buch gibt Ihnen
die nötigen Werkzeuge an die Hand, um die Zukunft der Arbeit in Ihrem Untern
ehmen aktiv und rechtssicher zu gestalten.' (1182 chars) 24 => array(14 items) activityId => 3084 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2020). Work 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M. E. Doms
ch (Eds.), Führung von Mitarbeitern. Stuttgart (8th edition, pp. 733-746). S
chäffer-Poeschel Verlag.' (176 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2020). Work 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M. E.
Domsch (Eds.), <i>Führung von Mitarbeitern. Stuttgart</i> (8th edition,
pp. 733-746). Schäffer-Poeschel Verlag.' (197 chars) publicationDate => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) from => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) to => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2019/20' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 25 => array(14 items) activityId => 416 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017). Leadership 4.0: Virtuelle Organisationsformen. In H. H.
Jung & P. Kraft (Eds.), Digital Vernetzt: Transformation der Wertschöpfung.
Szenarien, Optionen und Erfolgsmodelle für smarte Geschäftsmodelle, Produkt
e und Services (pp. 19-34). Carl Hanser Verlag. https://doi.org/10.3139/9783
446449466.002' (317 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017). Leadership 4.0: Virtuelle Organisationsformen. In H. H.
Jung & P. Kraft (Eds.), <i>Digital Vernetzt: Transformation der Wertsch
öpfung. Szenarien, Optionen und Erfolgsmodelle für smarte Gesch
28;ftsmodelle, Produkte und Services</i> (pp. 19-34). Carl Hanser Verlag. <a
href="https://doi.org/10.3139/9783446449466.002" target="_blank" rel="noope
ner noreferrer">https://doi.org/10.3139/9783446449466.002</a>' (441 chars) publicationDate => '2017-01-01T00:00:00' (19 chars) from => '2017-01-01T00:00:00' (19 chars) to => '2017-01-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.3139/9783446449466.002' (41 chars) abstractText => NULL 26 => array(14 items) activityId => 4704 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2021, February 11). Burn-Out - Stress - Depression: Die Heraus
forderung für das Health Care Management und Coaches. European Mentoring and
Coaching Council Germany e.V.' (182 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2021, February 11). Burn-Out - Stress - Depression: Die Heraus
forderung für das Health Care Management und Coaches. European Mentorin
g and Coaching Council Germany e.V.' (187 chars) publicationDate => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 27 => array(14 items) activityId => 1581 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2018, May 23). The Next Generation: Integration und Herausford
erung des trans-generationalen Business. Videoconference, Roundtable der Coa
chingverbände.' (166 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2018, May 23). The Next Generation: Integration und Herausford
erung des trans-generationalen Business. Videoconference, Roundtable der Coa
chingverbände.' (171 chars) publicationDate => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) from => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) to => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2017/18' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 28 => array(14 items) activityId => 1248 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017, July 6). Virtual Leadership: The Next Generation. World
Class New Work 2017, Frankfurt, Germany.' (116 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017, July 6). Virtual Leadership: The Next Generation. World
Class New Work 2017, Frankfurt, Germany.' (116 chars) publicationDate => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) from => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) to => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://www.manetch.com/events/wcnwagenda' (41 chars) abstractText => NULL 29 => array(14 items) activityId => 338 (integer) reference => 'lbrecht, A. (2015, June 5). Coaching im gesellschaftlichen Kontext von Morge
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n, ICF Summer University 2015, Munich Business School.' (130 chars) publicationDate => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) from => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) to => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 30 => array(14 items) activityId => 154 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Internationales Management. Berlin: Berliner Wissenscha
fts-Verlag.' (87 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). <i>Internationales Management</i>. Berlin: Berliner Wis
senschafts-Verlag.' (94 chars) publicationDate => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 5 (integer) publicationType => 'Textbook' (8 chars) publicationTypeSortOrder => 140 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 31 => array(14 items) activityId => 1528 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2018, February 27). Bachelor Business Projects: Managers – Not
Bachelors [Bachelor Business Projects: Managers – Not Bachelors]. MBS Busin
ess Blog. Rerieved from https://www.munich-business-school.de/insights/2018/
managers-not-bachelors/' (251 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2018, February 27). Bachelor Business Projects: Managers – Not
Bachelors [Bachelor Business Projects: Managers – Not Bachelors]. MBS Busin
ess Blog. Rerieved from <a href="https://www.munich-business-school.de/insig
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anizations]. MBS Business Blog. https://www.munich-business-school.de/insigh
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en [The 10 Deadly Sins in Academic Papers]. MBS Business Blog. http://www.mu
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beiten/' (235 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017, February 17). Die 10 Todsünden wissenschaftlicher A
rbeiten [The 10 Deadly Sins in Academic Papers]. MBS Business Blog. <a href=
"http://www.munich-business-school.de/insights/2017/die-10-todsunden-wissens
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Business Blog. <a href="http://www.munich-business-school.de/insights/2016/1
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rungskräfte gefordert. MBS Business Blog. http://www.munich-business-school.
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business-school.de/insights/2016/06/student-coaching/" target="_blank" rel="
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uhl. MBS Business Blog. http://www.munich-business-school.de/insights/2015/b
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uhl. MBS Business Blog. <a href="http://www.munich-business-school.de/insigh
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log. http://www.munich-business-school.de/insights/2015/fit-for-job-new-empl
oyability-2/' (164 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2015, July 27). Fit for Job: New Employability. MBS Business B
log. <a href="http://www.munich-business-school.de/insights/2015/fit-for-job
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e Teams ‒ Himmel oder Hölle? MBS Business Blog. https://www.munich-business-
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E2%80%92-heaven-or-hell/' (252 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2015, April 17). Trendthemen in der Arbeitswelt: International
e Teams ‒ Himmel oder Hölle? MBS Business Blog. <a href="https://www.mu
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tional-teams-%E2%80%92-heaven-or-hell/" target="_blank" rel="noopener norefe
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tswelt-international-teams-%E2%80%92-heaven-or-hell/' (128 chars) abstractText => NULL 42 => array(14 items) activityId => 167 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2015, February 27). Social Media Recruiting. MBS Business Blog
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rbeitswelt-social-media-recruiting/' (187 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2015, February 27). Social Media Recruiting. MBS Business Blog
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n Verhaltensmustern und Bedürfnissen. MBS Business Blog. http://www.munich-b
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n Verhaltensmustern und Bedürfnissen. MBS Business Blog. <a href="http:
//www.munich-business-school.de/insights/2014/generation-y-wunsch-und-wirkli
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Steuer. MBS Business Blog. http://www.munich-business-school.de/insights/201
4/shared-leadership-matrosen-uebernehmen-das-steuer/' (204 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2014, October 10). Shared Leadership: Matrosen übernehmen
das Steuer. MBS Business Blog. <a href="http://www.munich-business-school.d
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_blank" rel="noopener noreferrer">http://www.munich-business-school.de/insig
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tion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO
), 56, 373–378. https://doi.org/10.1007/s11612-025-00837-w' (210 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Busch, C. (2025). Gesundheit & Organisation. <i>Grup
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psychologie (GIO)</i>, <i>56</i>, 373–378. <a href="https://doi.org/10.1007/
s11612-025-00837-w" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.or
g/10.1007/s11612-025-00837-w</a>' (336 chars) publicationDate => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) from => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) to => '2025-11-15T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2025/26' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-025-00837-w' (42 chars) abstractText => 'Diese Ausgabe der Fachzeitschrift von GIO (Gruppe.Interaktion.Organisation)
widmet sich dem Thema „Gesundheit und Organisation“. Es wurde versucht, dies
em wichtigen und zugleich sehr breiten Thema durch Übersichtsbeiträge, aktue
lle Forschungsarbeiten sowie wissenschaftlich reflektierte Fallbeispiele aus
der Industrie gerecht zu werden. Dabei nimmt die Integration von Gesundheit
sförderung in Organisationsstrukturen und -kulturen einen hohen Stellenwert
ein. Autorinnen und Autoren mit unterschiedlichem Hintergrund haben ihr Fach
wissen und aktuelle Forschungsergebnisse sowie Fallstudien aus der Praxis be
igesteuert, um verständlich zu machen, dass Gesundheitserhaltung und -förder
ung vor dem Hintergrund der sich rasant wandelnden Arbeitswelt durch Digital
isierung und demografischen Wandel zum kritischen Erfolgsfaktor in Organisat
ionen geworden ist. Durch diese Erkenntnisse können einerseits die Arbeitgeb
erattraktivität von Unternehmen und Berufsgruppen gesteigert, andererseits a
uch die Leistungsfähigkeit und die Bindung von Beschäftigten im Unternehmen
gesichert werden.' (1081 chars) 1 => array(14 items) activityId => 6757 (integer) reference => 'Albrecht, A., Erlewein, J., & Albrecht, E. (2025). Gesundheitskultur im Unte
rnehmen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organ
isationspsychologie (GIO), 56(3), 409–415. https://doi.org/10.1007/s11612-02
5-00826-z' (237 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., Erlewein, J., & Albrecht, E. (2025). Gesundheitskultur im
Unternehmen. <i>Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Ange
wandte Organisationspsychologie (GIO)</i>, <i>56</i>(3), 409–415. <a href="h
ttps://doi.org/10.1007/s11612-025-00826-z" target="_blank" rel="noopener nor
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sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-025-00826-z' (42 chars) abstractText => 'Creating a working environment in which employees are motivated and perform
well is the main focus of New Work. The extent to which a ‘health culture’ c
an be successfully implemented and measured (!) within a defined organisatio
nal unit is the subject of this case study. Occupational health management h
as already contributed significantly to prevent physical and mental illnesse
s, but in most cases a holistic approach hasonly been partially implementabl
e. It has been shown that the critical success factors of a practised health
culture depend on the attitude of each individual and thus must be self-mot
ivated. For this reason, extrinsic occupational health management can only m
ake a supportive but not a decisive contribution to a culture of health. Thu
s, it is self-responsibility - paired with responsible leadership and a good
role model function on the part of the manager - that becomes crucial.' (907 chars) 2 => array(14 items) activityId => 6708 (integer) reference => 'Sikorski, M. T., & Albrecht, A. (2025). Trust in the context of intercultura
l negotiations: A systematic review. Negotiation and Conflict Management Res
earch, 18(1), 1–41. https://doi.org/10.34891/a0mc-jx98' (206 chars) referenceHtml => 'Sikorski, M. T., & Albrecht, A. (2025). Trust in the context of intercul
tural negotiations: A systematic review. <i>Negotiation and Conflict Managem
ent Research</i>, <i>18</i>(1), 1–41. <a href="https://doi.org/10.34891/a0mc
-jx98" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.34891/a0
mc-jx98</a>' (315 chars) publicationDate => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) from => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) to => '2025-02-18T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Negotiation and Conflict Management Research' (44 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.34891/a0mc-jx98' (34 chars) abstractText => 'The aim of this article is to systematically review research on trust in the
context of intercultural negotiations. After reviewing over 600 articles ba
sed on abstracts and titles, a comprehensive analysis of 48 selected papers
was conducted to propose a conceptual model based on findings and theoretica
l integration. Trust is a crucial element in negotiations, and it is even mo
re important in intercultural contexts. Individuals from different cultures
(low-trust vs. high-trust) not only assess trustworthiness differently and e
xhibit varying levels of trust but also tend to trust members of other cultu
res to a lower degree. We combine theories and empirical findings to explain
the underlying mechanisms of trust in intercultural negotiations. By integr
ating Social Identity Theory, Similarity-Attraction Theory, and Integrated T
hreat Theory of Prejudice, we offer a holistic approach. We emphasize adapta
bility as an essential skill for establishing trustful relationships, encomp
assing the reduction of perceived threats, the increase of perceived similar
ity, and the bridging of cultural divides to counteract in-group favoritism.
Adaptation influences both the negotiation situation and the process of tru
st-building, enabling the recategorization of individuals into an extended i
n-group. This review provides insights for practitioners and scholars by syn
thesizing the current state of knowledge, highlighting the importance of ada
ptability in trust-building, and suggesting future research directions in th
is dynamic field.' (1537 chars) 3 => array(14 items) activityId => 3425 (integer) reference => 'Kauffeld, S., & Albrecht, A. (2021). Kompetenzen und ihre Entwicklung in der
Arbeitswelt von Morgen: branchenunabhängig, individualisiert, verbunden, di
gitalisiert?. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte
Organisationspsychologie (GIO), 52, 1-6. https://doi.org/10.1007/s11612-021-
00564-y' (311 chars) referenceHtml => 'Kauffeld, S., & Albrecht, A. (2021). Kompetenzen und ihre Entwicklung in
der Arbeitswelt von Morgen: branchenunabhängig, individualisiert, verb
unden, digitalisiert?. <i>Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift f&#
252;r Angewandte Organisationspsychologie (GIO)</i>, <i>52</i>, 1-6. <a href
="https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y" target="_blank" rel="noopener
noreferrer">https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y</a>' (438 chars) publicationDate => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-17T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-021-00564-y' (42 chars) abstractText => '[Automatically generated] This paper examines the evolution of competency de
velopment within the dynamic and changing landscape of the modern workplace.
It emphasizes the increasing importance of new competency profiles that all
ow individuals and organizations to adapt flexibly to new requirements and m
anage uncertainties effectively. The concept of competency management is dis
cussed, outlining its role in systematically analyzing, planning, executing,
and controlling the development of competencies based on a competency model
. This model systematizes strategically and operationally relevant competenc
ies for development. The paper also highlights the shift in training paradig
ms from a traditional instructor-led approach to a competence-based approach
, which integrates informal, non-sequential learning directly into the work
process. Additionally, the paper explores how digital transformation and agi
lity are becoming integral to organizational and individual learning process
es, necessitating a new understanding of personal development in terms of jo
b descriptions and career paths. The research encompasses both conceptual ap
proaches and empirical studies, providing insights into effective practices
for competency development in the face of global megatrends such as digitali
zation, internationalization, and demographic changes.' (1346 chars) 4 => array(14 items) activityId => 3423 (integer) reference => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2021). Hybrides Projektmanagement. Gruppe. Int
eraktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie
(GIO), 52, 185-191. https://doi.org/10.1007/s11612-021-00563-z' (214 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2021). Hybrides Projektmanagement. <i>Grup
pe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisations
psychologie (GIO)</i>, <i>52</i>, 185-191. <a href="https://doi.org/10.1007/
s11612-021-00563-z" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.or
g/10.1007/s11612-021-00563-z</a>' (336 chars) publicationDate => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-02T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-021-00563-z' (42 chars) abstractText => 'Excellence is the critical success factor in project management for product
development and service industry. Effectivity and efficiency are the key per
formance indicators which drive success in all projects. The complexity of p
roject execution is increased by globalized supply chains, the involvement o
f multiple stakeholder groups, and by the ongoing change of legal regulation
s. Critical pathways and time constraints as well as increased customer expe
ctations have meant that projects have become more risky. Combined with the
fourth industrial revolution, Work 4.0, where AI (Artificial Intelligence) a
nd automation play a more important role, new agile project methods such as
Scrum and Kanban have been developed. Both classical as well as pure agile p
roject management formats are not always successful if many heterogenous par
tners are involved. Thus, it has became relevant for merged models to lead t
o a new form of project management called hybrid project management. Prerequ
isites for such a management form is a high level of professionalism and com
petence from all those involved and a knowledge of both, classical and agile
project management. New competencies and job requirements for hybrid projec
t manager are discussed in this article.' (1256 chars) 5 => array(14 items) activityId => 3378 (integer) reference => 'Hillert, A., Albrecht, A., & Voderholzer, U. (2020). The Burnout Phenomenon:
A Résumé After More Than 15,000 Scientific Publications. Frontiers in Psych
iatry, 11, 519237. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.519237' (212 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., Albrecht, A., & Voderholzer, U. (2020). The Burnout Phenome
non: A Résumé After More Than 15,000 Scientific Publications. <i>F
rontiers in Psychiatry</i>, <i>11</i>, 519237. <a href="https://doi.org/10.3
389/fpsyt.2020.519237" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi
.org/10.3389/fpsyt.2020.519237</a>' (338 chars) publicationDate => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) from => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) to => '2020-12-09T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Frontiers in Psychiatry' (23 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.519237' (41 chars) abstractText => 'The "burnout" phenomenon, supposedly caused by work related stress, is a cha
llenge for academic psychiatry both conceptually and professionally. Since t
he first description of burnout in 1974 until today, more than 140 definitio
ns have been suggested. Burnout-symptomatology's main characteristic, the ex
perience of exhaustion, is unspecific. Different development-models of burno
ut were proposed, assumed to depict a quasi-natural process. These could not
be confirmed empirically. An expert consensus on the diagnostic criteria an
d the conceptual location, whether as an independent disorder or as a risk,
could not be agreed on. Nevertheless, the phenomenon of burnout in the ICD-1
1 is considered to be categorized as a work-related disorder. Psychiatric re
search on the burnout-phenomenon ignores problems of definition resulting fr
om different perspectives: It may meet societal expectations, but does not f
ulfill scientific criteria, and therefore is not suitable to establish an ob
jective diagnosis and treatment. Parallel detection of ICD/DSM diagnoses fro
m an expert perspective and subjective perturbation models are considered ap
propriate.' (1150 chars) 6 => array(14 items) activityId => 1961 (integer) reference => 'Albrecht, A., Hillert, A., & Albrecht, E. (2018). Burnout: Coaching versus P
sychotherapie. Psychotherapie im Dialog, 19(03), 80-84. http://doi.org/10.10
55/a-0556-2563' (166 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., Hillert, A., & Albrecht, E. (2018). Burnout: Coaching vers
us Psychotherapie. <i>Psychotherapie im Dialog</i>, <i>19</i>(03), 80-84. <a
href="http://doi.org/10.1055/a-0556-2563" target="_blank" rel="noopener nor
eferrer">http://doi.org/10.1055/a-0556-2563</a>' (275 chars) publicationDate => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) from => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) to => '2018-08-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2017/18' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Psychotherapie im Dialog' (24 chars) peerReviewed => TRUE url => 'http://doi.org/10.1055/a-0556-2563' (34 chars) abstractText => NULL 7 => array(14 items) activityId => 1329 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017). Disruptive Organisation. Gruppe. Interaktion. Organisat
ion. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 48, 185-192.
https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8' (194 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017). Disruptive Organisation. <i>Gruppe. Interaktion. Organi
sation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO)</i>,
<i>48</i>, 185-192. <a href="https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8" targ
et="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1007/s11612-017-038
0-8</a>' (311 chars) publicationDate => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) from => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) to => '2017-08-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationsp
sychologie (GIO)' (92 chars) peerReviewed => TRUE url => 'https://doi.org/10.1007/s11612-017-0380-8' (41 chars) abstractText => 'Viele Organisationen befinden sich im Umbruch. Globale sozio-ökonomische und
technologische Megatrends, wie beispielsweise demographische Veränderungen
und Digitalisierung, sind Ursachen dieser Transformation. Alte Organisations
formen werden den veränderten Kundenbedürfnissen nicht mehr gerecht. Während
disruptive Entwicklungen und Innovationen eingehend untersucht wurden, wurd
e das Thema disruptiver Organisationen hinsichtlich zukünftig notwendiger ne
uer Organisationsformen nur unzureichend diskutiert. Diese Veränderungen wer
den hinsichtlich interner und externer Kundenbedürfnissen notwendig. Beide S
takeholder-Gruppen erwarten eine immer schnellere, individualisierte und fle
xiblere Antwort auf ihre persönlichen Bedürfnisse. Um eine Antwort auf mögli
che radikale Veränderungen von Organisationen zu erhalten wurden Manager/in
nen hinsichtlich zukünftiger Organisationen befragt. Die Ergebnisse der Umfr
age von 129 Manager/ -innen zeigen eine Abkehr von traditionellen Organisat
ionsformen hinsichtlich Kommunikation und der Rolle von der Firma als reinem
Arbeitsort. Zwei neue modellhaften Organisationsansätze werden vorgestellt
und fünf konkrete Handlungsempfehlungen, einem disruptiven Organisationsverä
nderungsansatz zu folgen, abgeleitet.' (1253 chars) 8 => array(14 items) activityId => 153 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Virtuelles Führen als kritischer Erfolgsfaktor in der n
euen Arbeitswelt. PERSONALquarterly, 01/16, 17-22.' (126 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). Virtuelles Führen als kritischer Erfolgsfaktor in
der neuen Arbeitswelt. PERSONALquarterly, 01/16, 17-22.' (131 chars) publicationDate => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-01-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2015/16' (10 chars) publicationTypeId => 1 (integer) publicationType => 'Academic Journal' (16 chars) publicationTypeSortOrder => 10 (integer) journal => 'PERSONALquarterly (formerly: Personal: Zeitschrift für Human Ressource Manag
ement)' (82 chars) peerReviewed => TRUE url => NULL abstractText => NULL 9 => array(14 items) activityId => 4275 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2021). Zukunftsgerecht führen: Plena-Leadership – die Synthese
von Management, Neurowissenschaft und Psychologie. Springer Gabler. https:/
/doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1' (186 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2021). Zukunftsgerecht führen: Plena-Leadership – die Syn
these von Management, Neurowissenschaft und Psychologie. Springer Gabler. <a
href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1" target="_blank" rel="noope
ner noreferrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1</a>' (289 chars) publicationDate => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) from => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) to => '2021-10-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2021/22' (10 chars) publicationTypeId => 14 (integer) publicationType => 'Academic Book' (13 chars) publicationTypeSortOrder => 20 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/978-3-658-34253-1' (41 chars) abstractText => 'Mit einer Kombination aus theoretischem Grundwissen und praktischer Anwendun
g bietet dieses Fachbuch allen Führungskräften die Möglichkeit, ihre Führung
srolle neu auszurichten und zu optimieren. Fundamentale Führungsprinzipien u
nd -aufgaben werden anhand des neuen Plena-Leadership-Modells basierend auf
Erkenntnissen aus Psychologie, Motivationsforschung und Neurowissenschaft er
läutert. Aktuelle Trends wie z.B. agile, transgenerationale und transkulture
lle Methoden werden leicht verständlich erklärt. Der Autor widmet sich den A
ufgaben einer Führungskraft in ihren verschiedenen Rollen – als Manager, Ges
undheitscoach oder Innovator –, aber auch dem Umgang mit den Herausforderung
en einer modernen Führungskraft, wie z.B. virtuelles Arbeiten oder Work 4.0.
Tipps zur Umsetzung von Leadership-Tools sowie Leadership-Checklisten helfe
n, konkrete Situationen des Führungsalltags zu bewältigen und den eigenen Fü
hrungsstil zu perfektionieren.' (942 chars) 10 => array(14 items) activityId => 6635 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2024). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisskirche
n (Eds.), The future of work (pp. 235–243). Springer. https://doi.org/10.100
7/978-3-658-45150-9_29' (174 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2024). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisski
rchen (Eds.), <i>The future of work</i> (pp. 235–243). Springer. <a href="ht
tps://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29" target="_blank" rel="noopener no
referrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29</a>' (286 chars) publicationDate => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) from => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) to => '2024-12-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 23 (integer) publicationType => 'Academic Book Chapter' (21 chars) publicationTypeSortOrder => 30 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://doi.org/10.1007/978-3-658-45150-9_29' (44 chars) abstractText => 'Shared Leadership represents one of the most modern leadership principles. F
ollowing the ‘Primus inter Pares’ principle, which is close to the leadershi
p culture of Scandinavian countries, there is an agile and democratic approa
ch, which is supported by high professionalism and diversification of the te
am. In the Shared Leadership approach, the responsibility and task distribut
ion is not combined in one person, but is rather carried by the entire team.
This leads to higher flexibility and a greater sense of responsibility: In
addition to better project implementation, it leads to performance improveme
nt and better identification, thus contributing to internal employer brandin
g. Only in defined situations does the leader assume overall responsibility
in the team. Shared Leadership finds little success in strongly hierarchical
cultures.' (846 chars) 11 => array(14 items) activityId => 4990 (integer) reference => 'Hillert, S., Hillert, A., Albrecht, A., Kolbe, S., & Surzykiewicz, J. (2022)
. Laufbahn- und Lebensplanungs-Beratung von „orientierungslosen“ Jugendliche
n und Adoleszenten: Systemische Aspekte, Paradigmenwechsel in der VUKA-Welt
und konzeptuelle Perspektiven. In W. Honal, D. Graf, & F. Knoll (Eds.), Hand
buch der Schulberatung (128th supplement, pp. 1–24). mgo Fachverlage.' (373 chars) referenceHtml => 'Hillert, S., Hillert, A., Albrecht, A., Kolbe, S., & Surzykiewicz, J. (2
022). Laufbahn- und Lebensplanungs-Beratung von „orientierungslosen“ Jugendl
ichen und Adoleszenten: Systemische Aspekte, Paradigmenwechsel in der VUKA-W
elt und konzeptuelle Perspektiven. In W. Honal, D. Graf, & F. Knoll (Eds
.), <i>Handbuch der Schulberatung</i> (128th supplement, pp. 1–24). mgo Fach
verlage.' (388 chars) publicationDate => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) from => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) to => '2022-04-19T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2021/22' (10 chars) publicationTypeId => 23 (integer) publicationType => 'Academic Book Chapter' (21 chars) publicationTypeSortOrder => 30 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Idealerweise findet Beratung vor einem gemeinsamen Hintergrund an Werten und
Zielen statt. Der Berater hilft diesbezüglich Beratungsbedürftigen bei der
Orientierung, Konkretisierung und Erreichung individueller Ziele. Im Rahmen
aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen im Sinne der im Begriff der VUKA-
Welt kondensierten Aspekte (Volatil-Unsicher, Komplex und Ambivalent), resul
tieren für Jugendliche und Adoleszente der westlichen Welt, ausgehend von al
s solche vorausgesetzter wirtschaftlicher Sicherheit, biografische Freiheits
grade in historisch bislang einzigartigem Ausmaß. Strategien damit umzugehen
fehlen weitgehend. Oft fungiert „Spaß im Beruf“ als Zieldimension, umgekehr
t reduziert jede verbindliche Entscheidung potenzielle Möglichkeiten. Dem
entsprechend gewinnt die Laufbahn- und Lebensplanungsberatung Jugendlicher e
rheblich an Komplexität. Über Informations- und Entscheidungsfindungsprozess
e hinaus sind Berater angesichts ihrer jungen Klienten mit geringer Frustrat
ionstoleranz, hohen Ansprüchen und einer daraus resultierenden substanzielle
n Entscheidungsunfähigkeit konfrontiert und damit einer Dynamik, wie sie bis
lang im psychotherapeutischen Bereich verortet wurde. Im vorliegenden Beitra
g werden die soziokulturellen und psychologischen Hintergründe des Phänomens
dargestellt, anhand von drei im Beratungsalltag relevanten Fallbeispielen e
xpliziert und Lösungsansätze diskutiert.' (1408 chars) name => 'academics' (9 chars) 3 => array(2 items) entries => array(2 items) 0 => array(14 items) activityId => 6720 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2025). Untersuchungen zum Stress und Aufbau von Resilienz zukü
nftiger Führungskräfte [Conference presentation]. 32. Jahrestagung der Deuts
chen Gesellschaft für Psychosomatische Medizin und Ärztliche Psychotherapie
(DGPM), 75. Arbeitstagung des Deutschen Kollegiums für Psychosomatische Medi
zin (DKPM), Berlin.' (323 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2025). Untersuchungen zum Stress und Aufbau von Resilienz zuk&
#252;nftiger Führungskräfte [Conference presentation]. 32. Jahrest
agung der Deutschen Gesellschaft für Psychosomatische Medizin und Ä
;rztliche Psychotherapie (DGPM), 75. Arbeitstagung des Deutschen Kollegiums
für Psychosomatische Medizin (DKPM), Berlin.' (353 chars) publicationDate => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) from => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) to => '2025-03-13T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2024/25' (10 chars) publicationTypeId => 3 (integer) publicationType => 'Academic Conference Presentation' (32 chars) publicationTypeSortOrder => 50 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Einleitung: Studierende bauen durch Stress-Exposition während ihres Studiums
psychische Resilienz auf. Dies gilt als wichtiger Faktor, die es ermögliche
n, mit Stressoren und Rückschlägen umzugehen. Für den Erfolg im Berufsleben
ist dies umso wichtiger, da der zukünftigen Manager in einer höchst unvorher
sagbaren (VUCA)-Welt sowohl sich als auch andere führen muss. Deshalb forder
t das HRM schon bei der Rekrutierung von Führungskräften Resilienz als intra
-personelles Soft-Skill, das an Hochschulen bisher nur unzureichend im Fokus
steht; andererseits wird bei jungen Generationen eine Erhöhung des (selbst-
auferlegten) Drucks beobachtet, der sich zum Teil in einer erhöhten Burn-Out
Rate niederschlägt. Ziel: Es soll gezeigt werden, wie Stress von Studieren
den wahrgenommen, welche Stressoren dominieren und wie mit ihnen umgegangen
wird, um weitere Resilienz an Hochschulen für den zukünftigen Beruf aufzubau
en. Methode: 150 Studierende eines internationalen BWL-Studienganges mit st
andardisierter Arbeitsbelastung und Anwesenheitspflicht werden vor, während
und nach der Prüfungsphase intra- und interpersonell über mehrere Semester h
insichtlich Ihres Stress- und ihres Resilienz-Levels verglichen (individuell
, pro Semester, und Verlauf). Ergebnis (Trends): Während das individuell St
resserlebnis unterschiedlich ausfällt, sieht man klare Tendenzen, wonach Stu
dierende sich mehrheitlich unter erheblichem Stress-stehend erleben (14,4 au
f der ISMA-Skala) wobei innere Stressfaktoren die externen qualitativ deutli
ch überwiegen, aber quantitative als weniger gravierend empfunden werden. Si
ch zu entspannen ohne schlechtes Gewissen oder nicht an Probleme zu denken u
nd auch zu delegieren, fällt den meisten sehr schwer. Versagensängste und Gr
übeln sind die stärksten internen Stressoren. Als Coping Strategien bzw. Res
ilienz-Faktoren zeichnen sich insbesondere positive Annahme externer Unterst
ützung ab. Postulat (Prä-Fazit): Zunehmender Notendruck durch Gesellschaft
und Gleichsetzung des Bi...' (2495 chars) 1 => array(14 items) activityId => 6509 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2024, May 7). LEGO® SERIOUS PLAY® als innovative und experimen
telle Lehrmethode: Kreative Potenziale entfalten und Problemlösungskompetenz
fördern [Workshop]. MBS Teaching Day, Munich.' (198 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2024, May 7). LEGO® SERIOUS PLAY® als innovative und
experimentelle Lehrmethode: Kreative Potenziale entfalten und Problemlö
;sungskompetenz fördern [Workshop]. MBS Teaching Day, Munich.' (218 chars) publicationDate => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) from => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) to => '2024-05-07T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 3 (integer) publicationType => 'Academic Conference Presentation' (32 chars) publicationTypeSortOrder => 50 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Im Workshop mit Arnd Albrecht, zertifiziertem LEGO SERIOUS PLAY Facilitator,
werden Hintergründe, Entwicklungen und konkrete Anwendungsmöglichkeiten die
ser innovativen Lernmethode vorgestellt. Die Teilnehmer*innen erleben hautna
h die dynamische und kreative Gestaltung von Problemlösungsstrategien durch
LEGO® SERIOUS PLAY®. Unterschiedliche Elemente wie Diversität, Kollaboration
und Nachhaltigkeit werden dabei in den Gestaltungsprozess integriert.' (450 chars) name => '3' (1 chars) practitioner => array(2 items) entries => array(12 items) 0 => array(14 items) activityId => 5672 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout, was ist das? Der Allgemeinarzt,
2023(17), 36+.' (91 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout, was ist das? <i>Der Allgeme
inarzt</i>, <i>2023</i>(17), 36+.' (109 chars) publicationDate => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) from => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) to => '2023-11-30T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Der Begriff „Burnout“ ist bereits für sich genommen selbsterklärend. Geprägt
hat ihn der Psychotherapeut Herbert Freudenberger, der selbst davon betroff
en war (Der Allgemeinarzt 16/2023, S.50 ff.). Er beschrieb das Phänomen so:
„Wer je ein ausgebranntes Haus gesehen hat, der weiß, wie verheerend so etwa
s ist.“ Im vorliegenden Beitrag fokussieren wir auf die spezielle Situation
von (Allgemein-)Ärztinnen und -Ärzten.' (418 chars) 1 => array(14 items) activityId => 5694 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Die berufliche Gratifikationskrise. Der
Allgemeinarzt, 2023(18).' (100 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Die berufliche Gratifikationskrise.
<i>Der Allgemeinarzt</i>, <i>2023</i>(18).' (118 chars) publicationDate => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) from => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) to => '2023-11-23T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Im ersten Teil der Mini-Serie zum Burnout bei Ärztinnen und Ärzten erfolgte
eine historische Einordnung (Allgemeinarzt 16/2023), im zweiten Teil folgte
eine Standortbestimmung der Situation in der allgemeinärztlichen Praxis (All
gemeinarzt 17/2023). Im dritten und letzten Teil geht es darum, mögliche Lös
ungen für sich selbst zu finden.' (336 chars) 2 => array(14 items) activityId => 5671 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout: Historische Hintergründe. Der A
llgemeinarzt, 2023(16), 50+.' (104 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht, A. (2023). Burnout: Historische Hintergrün
de. <i>Der Allgemeinarzt</i>, <i>2023</i>(16), 50+.' (127 chars) publicationDate => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) from => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) to => '2023-10-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Der Allgemeinarzt' (17 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Burnout, was ist das ... und wie kann ich verhindern, dass ich ausbrenne? Mü
ssen diese Fragen heute, wo es unzählige Bücher, Artikel und Talkshows zum T
hema gab und gibt, wirklich noch gestellt werden? Offenbar ja, denn immer me
hr Menschen fühlen sich überlastet und „ausgebrannt“. Dass dies aber kein Ph
änomen der modernen Welt mit ihren Anforderungen an uns ist, zeigt ein histo
rischer Rückblick auf das Thema.' (412 chars) 3 => array(14 items) activityId => 155 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Leadership im Change – Neue Kompetenzen für Führungskrä
fte gefordert. HR Performance, 4/2016, 100.' (119 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). Leadership im Change – Neue Kompetenzen für Fü
;hrungskräfte gefordert. <i>HR Performance</i>, <i>4</i>/2016, 100.' (148 chars) publicationDate => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-12-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'HR Performance' (14 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 4 => array(14 items) activityId => 654 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2014). From Complaint to Complement Care Management: Increasin
g new Loyalty in the Luxury Segment? LBR - Luxury Business Report, 3.' (145 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2014). From Complaint to Complement Care Management: Increasin
g new Loyalty in the Luxury Segment? LBR - <i>Luxury Business Report</i>, <i
>3</i>.' (159 chars) publicationDate => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Luxury Business Report' (22 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 5 => array(14 items) activityId => 605 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2014). Wunsch und Wirklichkeit der Generation Y. Unternehmer E
dition, 5, 40-41.' (93 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2014). Wunsch und Wirklichkeit der Generation Y. <i>Unternehme
r Edition</i>, <i>5</i>, 40-41.' (107 chars) publicationDate => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2014-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Unternehmer Edition' (19 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 6 => array(14 items) activityId => 606 (integer) reference => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2012). Vertrauen, Verantwortung, Motivation un
d Kommunikation: Was Führung in virtuellen Strukturen von klassischer Teamar
beit unterscheidet. Personalführung, 6/2012, 44-50.' (203 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A., & Albrecht, E. (2012). Vertrauen, Verantwortung, Motivatio
n und Kommunikation: Was Führung in virtuellen Strukturen von klassisch
er Teamarbeit unterscheidet. <i>Personalführung</i>, <i>6</i>/2012, 44-
50.' (231 chars) publicationDate => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) from => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) to => '2012-12-31T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2012/13' (10 chars) publicationTypeId => 16 (integer) publicationType => 'Practitioner Journal' (20 chars) publicationTypeSortOrder => 80 (integer) journal => 'Personalführung' (15 chars) peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 7 => array(14 items) activityId => 3083 (integer) reference => 'Hillert, A., & Albrecht. A. (2020). Burn-out – Stress – Depression. Interdis
ziplinäre Strategien für Ärzte, Therapeuten und Coaches. Urban & Fischer.' (149 chars) referenceHtml => 'Hillert, A., & Albrecht. A. (2020). <i>Burn-out – Stress – Depression. I
nterdisziplinäre Strategien für Ärzte, Therapeuten und Coache
s</i>. Urban & Fischer.' (179 chars) publicationDate => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) from => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) to => '2020-09-22T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 15 (integer) publicationType => 'Practitioner Book' (17 chars) publicationTypeSortOrder => 90 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 8 => array(14 items) activityId => 6755 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2025). Arbeitswelt 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M.
E. Domsch (Eds.), Führung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen: Handbuch fü
r erfolgreiches Personalmanagement (9th ed., pp. 693–706). Schäffer-Poeschel
. https://doi.org/10.34156/9783791059525-693' (272 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2025). Arbeitswelt 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, &
M. E. Domsch (Eds.), <i>Führung von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen:
Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement</i> (9th ed., pp. 693–70
6). Schäffer-Poeschel. <a href="https://doi.org/10.34156/9783791059525-
693" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.34156/9783
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n (Eds.), Die Zukunft der Arbeit: New Work mit Flexibilität und Rechtssicher
heit gestalten (pp. 245–253). Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3
-658-42232-5_29' (243 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2023). Shared leadership. In I. Knappertsbusch & G. Wisski
rchen (Eds.), <i>Die Zukunft der Arbeit: New Work mit Flexibilität und
Rechtssicherheit gestalten</i> (pp. 245–253). Springer Gabler. <a href="http
s://doi.org/10.1007/978-3-658-42232-5_29" target="_blank" rel="noopener nore
ferrer">https://doi.org/10.1007/978-3-658-42232-5_29</a>' (360 chars) publicationDate => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) from => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) to => '2023-10-26T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2023/24' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => 'Dieses Buch nimmt die Leser mit auf eine Reise in die Zukunft der Arbeit. Un
ter dem Einfluss der Pandemie ist eine vorher undenkbare Flexibilität der Ar
beitsbedingungen eingetreten. Die in diesem Rahmen gewährten Freiheiten werd
en von vielen Mitarbeitern weiterhin eingefordert. Ebenso gibt es zahlreiche
Unternehmen, die mit dieser Umstellung überwiegend positive Erfahrungen gem
acht haben und diese gerne fortführen möchten. Vor diesem Hintergrund ist zu
erwarten, dass sich die erfolgte Abkehr von einem traditionellen Arbeitsumf
eld – bedingt durch die vier Einflussfaktoren demografischer Wandel, Fachkrä
ftemangel, Digitalisierung und künstliche Intelligenz – in Zukunft noch vers
tärken wird. Dieses Buch vermittelt einen Überblick über die verschiedenen G
estaltungsoptionen im Bereich New Work und zeigt die jeweiligen Vor- und Nac
hteile auf. Zudem werden neue Trends und Prognosen in Bezug auf die Zukunft
der Arbeit analysiert. Darüber hinaus wird in aller Kürze und leicht verstän
dlich der maßgebliche rechtliche Rahmen dargestellt. Dieses Buch gibt Ihnen
die nötigen Werkzeuge an die Hand, um die Zukunft der Arbeit in Ihrem Untern
ehmen aktiv und rechtssicher zu gestalten.' (1182 chars) 10 => array(14 items) activityId => 3084 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2020). Work 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M. E. Doms
ch (Eds.), Führung von Mitarbeitern. Stuttgart (8th edition, pp. 733-746). S
chäffer-Poeschel Verlag.' (176 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2020). Work 4.0. In L. von Rosenstiel, E. Regnet, & M. E.
Domsch (Eds.), <i>Führung von Mitarbeitern. Stuttgart</i> (8th edition,
pp. 733-746). Schäffer-Poeschel Verlag.' (197 chars) publicationDate => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) from => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) to => '2020-08-25T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2019/20' (10 chars) publicationTypeId => 4 (integer) publicationType => 'Practitioner Book Chapter' (25 chars) publicationTypeSortOrder => 100 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 11 => array(14 items) activityId => 416 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017). Leadership 4.0: Virtuelle Organisationsformen. In H. H.
Jung & P. Kraft (Eds.), Digital Vernetzt: Transformation der Wertschöpfung.
Szenarien, Optionen und Erfolgsmodelle für smarte Geschäftsmodelle, Produkt
e und Services (pp. 19-34). Carl Hanser Verlag. https://doi.org/10.3139/9783
446449466.002' (317 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017). Leadership 4.0: Virtuelle Organisationsformen. In H. H.
Jung & P. Kraft (Eds.), <i>Digital Vernetzt: Transformation der Wertsch
öpfung. Szenarien, Optionen und Erfolgsmodelle für smarte Gesch
28;ftsmodelle, Produkte und Services</i> (pp. 19-34). Carl Hanser Verlag. <a
href="https://doi.org/10.3139/9783446449466.002" target="_blank" rel="noope
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forderung für das Health Care Management und Coaches. European Mentoring and
Coaching Council Germany e.V.' (182 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2021, February 11). Burn-Out - Stress - Depression: Die Heraus
forderung für das Health Care Management und Coaches. European Mentorin
g and Coaching Council Germany e.V.' (187 chars) publicationDate => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) from => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) to => '2021-02-11T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2020/21' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 1 => array(14 items) activityId => 1581 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2018, May 23). The Next Generation: Integration und Herausford
erung des trans-generationalen Business. Videoconference, Roundtable der Coa
chingverbände.' (166 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2018, May 23). The Next Generation: Integration und Herausford
erung des trans-generationalen Business. Videoconference, Roundtable der Coa
chingverbände.' (171 chars) publicationDate => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) from => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) to => '2018-05-23T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2017/18' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL 2 => array(14 items) activityId => 1248 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2017, July 6). Virtual Leadership: The Next Generation. World
Class New Work 2017, Frankfurt, Germany.' (116 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2017, July 6). Virtual Leadership: The Next Generation. World
Class New Work 2017, Frankfurt, Germany.' (116 chars) publicationDate => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) from => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) to => '2017-07-06T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => 'https://www.manetch.com/events/wcnwagenda' (41 chars) abstractText => NULL 3 => array(14 items) activityId => 338 (integer) reference => 'lbrecht, A. (2015, June 5). Coaching im gesellschaftlichen Kontext von Morge
n, ICF Summer University 2015, Munich Business School.' (130 chars) referenceHtml => 'lbrecht, A. (2015, June 5). Coaching im gesellschaftlichen Kontext von Morge
n, ICF Summer University 2015, Munich Business School.' (130 chars) publicationDate => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) from => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) to => '2015-06-19T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2014/15' (10 chars) publicationTypeId => 9 (integer) publicationType => 'Practitioner Meeting Presentation' (33 chars) publicationTypeSortOrder => 120 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL name => '9' (1 chars) 5 => array(2 items) entries => array(1 item) 0 => array(14 items) activityId => 154 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2016). Internationales Management. Berlin: Berliner Wissenscha
fts-Verlag.' (87 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2016). <i>Internationales Management</i>. Berlin: Berliner Wis
senschafts-Verlag.' (94 chars) publicationDate => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) from => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) to => '2016-09-01T00:00:00' (19 chars) academicYear => 'AY 2016/17' (10 chars) publicationTypeId => 5 (integer) publicationType => 'Textbook' (8 chars) publicationTypeSortOrder => 140 (integer) journal => NULL peerReviewed => FALSE url => NULL abstractText => NULL name => '5' (1 chars) 7 => array(2 items) entries => array(14 items) 0 => array(14 items) activityId => 1528 (integer) reference => 'Albrecht, A. (2018, February 27). Bachelor Business Projects: Managers – Not
Bachelors [Bachelor Business Projects: Managers – Not Bachelors]. MBS Busin
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managers-not-bachelors/' (251 chars) referenceHtml => 'Albrecht, A. (2018, February 27). Bachelor Business Projects: Managers – Not
Bachelors [Bachelor Business Projects: Managers – Not Bachelors]. MBS Busin
ess Blog. Rerieved from <a href="https://www.munich-business-school.de/insig
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Prof. Dr. Arnd Albrecht ist seit 2010 Professor für Human Resources Management und International Management an der Munich Business School und ist Studiengangsleiter für das Programm Bachelor International Business. Prof. Dr. Albrecht forscht und berät an der MBS und durch sein Consulting-Unternehmen Industrieprojekte hinsichtlich HRM, Leadership und Change Management.
Nach seiner Promotion war Prof. Dr. Albrecht erfolgreich als internationaler Seniormanager in der Pharmaindustrie und als strategischer Berater für den Mittelstand und Konzerne tätig. Er ist zudem zertifizierter Business Coach und hält einen MBA des Henley Management College.
Studiengangsleiter Bachelor International Business, Professor für Human Resources Management
Bachelor International Business, Master International Business, MBA International Management
HR, Leadership, Internationales Management, Change Management
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Alle Beiträge von Prof. Dr. Arnd Albrecht im MBS Business Blog
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Albrecht, A. (2014): Shared Leadership: Matrosen übernehmen das Steuer. Munich Business School, 10.10.2014, https://www.munich-business-school.de/insights/2014/shared-leadership-matrosen-uebernehmen-das-steuer/
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